【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止,汽車(chē)遇到意外情況時(shí),緊急停車(chē)要經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過(guò)程,汽車(chē)在反應(yīng)過(guò)程做勻速直線運(yùn)動(dòng),在制動(dòng)過(guò)程做變速直線運(yùn)動(dòng),駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車(chē)制動(dòng)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間里汽車(chē)通過(guò)的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器,到汽車(chē)完全停止,汽車(chē)又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離。若汽車(chē)在平直高速公路上以100km/h的速度勻速行駛。問(wèn):
(1)反應(yīng)距離是多少?
(2)為避免與前車(chē)相撞,在正常行駛時(shí)駕駛員必須使自己駕駛的汽車(chē)與前面車(chē)輛保持一定的距離,這一距離至少要大于多少米?
(3)緊急停車(chē)全程的平均速度多?
(4)請(qǐng)你談?wù)劤傩旭偟奈:Α?/span>
【答案】(1)15m (2)71m (3)20m∕s (4)由表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)汽車(chē)超速時(shí),司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間會(huì)延長(zhǎng),故反應(yīng)距離會(huì)變長(zhǎng),同時(shí)車(chē)輛的制動(dòng)距離也變長(zhǎng),車(chē)不容易剎住,容易發(fā)生追尾等交通事故。
【解析】解:(1)若汽車(chē)在平直高速公路上以100km/h的速度勻速行駛,反應(yīng)時(shí)間為t反應(yīng)=0.54s,
由可得,
反應(yīng)距離是 。
(2)為避免與前車(chē)相撞,在正常行駛時(shí)駕駛員必須使自己駕駛的汽車(chē)與前面車(chē)輛保持一定的距離,
(3)由可得,
緊急停車(chē)全程的平均速度。
(4)由表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)汽車(chē)超速時(shí),司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間會(huì)延長(zhǎng),故反應(yīng)距離會(huì)變長(zhǎng),同時(shí)車(chē)輛的制動(dòng)距離也變長(zhǎng),車(chē)不容易剎住,容易發(fā)生追尾等交通事故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料、橫截面積均相同的兩根電阻絲(溫度相同),a的長(zhǎng)度大于b的長(zhǎng)度,則( )
A.a的電阻小于b的電阻
B.a的電阻等于b的電阻
C.a的電阻大于b的電阻
D.無(wú)法判斷a與b電阻的大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)天平調(diào)節(jié)平衡后,測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(2)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度與真實(shí)值相比, (選填“偏大”或“偏小”).
(3)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出醬油的密度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.
②在燒杯中裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ水).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在試管內(nèi)裝入一定量的水,對(duì)著試管口吹氣,使其發(fā)出聲音.改變吹氣的力度,可聽(tīng)到聲音的不同;若只改變水量的多少,可聽(tīng)到聲音的不同,水量越多,聽(tīng)到的聲音就越(選填“高”或“低”).上述實(shí)驗(yàn)中,聲源是(選填“水柱”或“空氣柱”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于材料、技術(shù)及能源的說(shuō)法中正確的是( )
A.數(shù)碼相機(jī)的圖象傳感器與處理芯片是由半導(dǎo)體材料制成的
B.微波爐是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)加熱食品的
C.我國(guó)海域深處蘊(yùn)藏大量的“可燃冰”屬于可再生能源
D.“華龍一號(hào)”第三代核電站是利用核聚變釋放出的能量來(lái)發(fā)電的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s。求:
(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差小,原因主要是水的
A. 沸點(diǎn)高 B. 密度大 C. 比熱容小 D. 比熱容大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手機(jī)攝像頭掃描二維碼可快速登錄網(wǎng)頁(yè),訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)
A. 攝像頭相當(dāng)于凹透鏡
B. 必須保證二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
C. 二維碼是光源
D. 二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別盛有冰塊(圖甲)和熱水(圖乙),上方都蓋有一塊玻璃板,過(guò)一會(huì)兒將能看到 ( )
A.甲、乙兩杯子上的玻璃板內(nèi)側(cè)都有小水珠
B.甲、乙兩杯子上的玻璃板外側(cè)都有小水珠
C.甲杯子上玻璃板外側(cè)和乙杯子上玻璃板的內(nèi)側(cè)有小水珠
D.甲杯子上玻璃板內(nèi)側(cè)和乙杯子上玻璃板的外側(cè)有小水珠
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