【題目】【江蘇省泰州中學附屬初級中學2017屆九年級上學期期中考試】小霞同學提著30N的書包在水平路面上勻速行走了50m,她在這個過程中對書包做了 J的功,后來她用了5s時間乘電梯從1樓到了4樓(每層樓高約3m),在這個過程中,她對書包做功的功率約是 W.

【答案】0 54

【解析】

做功的必要條件是1)作用在物體上的力,2)在力的方向上通過距離。小霞同學提著30N的書包在水平路面上勻速行走了50m,她在這個過程中書包受到了力的作用,但在力的方向上沒有通過距離,不做功,她對書包做了0J的功。后來她用了5s時間乘電梯從1樓到了4樓(每層樓高約3m),在這個過程中,書包在重力方向上移動的距離為h=3×3=9m,對書包做功約為W=Gh=30N×9m=270J,她對書包做功的功率約是P=。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省泰州中學附屬初級中學2017屆九年級上學期期中考試】某人在動物園內(nèi),用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:

a.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點,當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至0點時,槽鋼在水平位置平衡.

b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變.用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測得OB=6cmOA=900cm, 彈簧測力計的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重量.

(1)大象的重量為 N.

(2)設計步驟a的目的是

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【題目】功的國際主單位是______,符號為______;帕斯卡是物理量_________的單位.

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【題目】熱機是把______ 能轉化為______ 能的機器,汽油機和柴油機統(tǒng)稱為______ 。

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【題目】檢查視力時,人與視力表的距離要求為5m,由于醫(yī)務室房間太小,醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上,然后在對面墻上正對著視力表掛一大平面鏡,視力表到鏡子的距離為3m,檢查視力時(  )

A.人應面對鏡而坐,人與鏡的距離為2m
B.人應面對鏡而坐,人與鏡的距離為2.5m
C.人應面對視力表而坐,人與視力表的距離為2m
D.人應面對視力表而坐,人與視力表的距離為3m

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【題目】【江蘇省無錫市新安中學2017屆九年級上學期第一次學業(yè)質量檢測】生活中我們經(jīng)常使用簡單機械。

1)圖1是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是 ;若衣服和晾衣架的總重為120 N,不計動滑輪重、繩重及摩擦,靜止時繩的拉力F= N。請你提出一種使用時提高手搖晾衣架機械效率的方法:

2)如圖2所示,已知撬棒AD=1 m,CD=BC=0.15 m,石頭垂直作用在棒上的力是420 N,若要撬動石頭,則施加在撬棒A點的力至少是 N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省無錫市新安中學2017屆九年級上學期第一次學業(yè)質量檢測】6分)某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時,提出了一些猜想并對猜想進行驗證。

(1)如果影響機械效率的因素有A、B、C多個,要研究其與B因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,只改變_____因素,從而進行研究,這種方法叫做 法。

(2)以下是同學提出的兩個猜想:

猜想一:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關;

猜想二:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關。

(3)為了驗證上述猜想是否正確,同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗。

驗證猜想一的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大

(選填相等不相等),則可初步判斷猜想一是錯誤的;

驗證猜想二的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想二是 (選填正確錯誤)的。

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【題目】2016·黃岡卷】下列分析正確的是(

A.摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶同種電荷

B.摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶異種電荷

C.用試電筆測試插座插孔時氖管發(fā)光說明該插孔接通了火線

D.空氣開關跳閘說明電路短路了

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【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級上學期期中考試】如圖,重為3.2×104N的卡車,經(jīng)過一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行,已知斜坡長100m,斜坡的機械效率為80%.求卡車:

1)運動過程中,克服重力做的功;

2)爬坡時的牽引力;

3)爬坡時的速度.

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