【題目】已知聲音在空氣中傳播的速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽(tīng)到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說(shuō)法正確的是（v2＞v1）（ ）

A.鋼軌的長(zhǎng)為

B.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為

C.鋼軌的長(zhǎng)為

D.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為

【答案】A

【解析】

聽(tīng)到兩次響聲，分別是在空氣中和鋼軌中傳播的聲音；已知傳播的距離相同，根據(jù)公式可求各自傳播所用的時(shí)間，還知道時(shí)間間隔，列出等式求出鋼軌的長(zhǎng)度；進(jìn)一步求出聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間．

AC．設(shè)鋼軌的長(zhǎng)度為L，由可得，在空氣中傳播的時(shí)間：

，

在鋼軌中傳播的時(shí)間為：

，

時(shí)間間隔為：

；

所以鋼管的長(zhǎng)度，故A正確、C錯(cuò)誤；

BD．聲音從鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為：

故BD錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

如圖甲所示，兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，繪制了a、 b兩杯水溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋硬紙板的目的是____________，以便縮短加熱時(shí)間.

（2）通過(guò)分析圖象信息可知：水的沸點(diǎn)是________°C，此時(shí)大氣壓________（選填“大于” “等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是①____________，②不斷吸熱．

（4）a、b兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因是_________________。

（5）當(dāng)水沸騰時(shí)，水中有一個(gè)氣泡從A位置（體積VA）上升至B位置（體積為VB），則VA_______VB（選填“ > ”、“<”或“=”）。

（6）另一名同學(xué)用如圖丙所示的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的10°C水中，水蒸氣在甲中幾乎全部_______（填一種物態(tài)變化名稱）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,小艷在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某種小礦石的密度,請(qǐng)根據(jù)正確過(guò)程及下圖回答下列問(wèn)題。

（1）小艷用天平測(cè)物體質(zhì)量的過(guò)程中：

①第一步應(yīng)該是將天平放在___________________。

②若圖甲是把游碼歸零時(shí)指針?biāo)肝恢?/span>,則接下來(lái)的操作是________________________；若圖甲是添加最小砝碼后所指的位置,則接下來(lái)的操作是____________________。

③小馮在嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作,測(cè)得其質(zhì)量(如圖乙所示)是_________g。

（2）用量筒測(cè)得小礦石的體積為24cm3，則小礦石的密度ρ=____________ kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）測(cè)量焦距時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，這樣做是讓太陽(yáng)光與凸透鏡的主光軸____，調(diào)節(jié)并移動(dòng)透鏡，讓太陽(yáng)光在光屏上會(huì)聚成一個(gè)最小最亮的光斑，光斑的位置為透鏡的____（光心/焦點(diǎn)）。如圖所示，凸透鏡的焦距為____cm。

（2）如圖所示，剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A處，大部分不在光屏上。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。

（3）當(dāng)蠟燭距透鏡6.0cm時(shí)，光屏上____（有/沒(méi)有）燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線。此時(shí)，像成在____（光屏/蠟燭）一側(cè)。

（4）小明用LED燈做成字母“b”替換蠟燭，將它放在距透鏡16cm處，在光屏上能成清晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像，他直接看到的物為“b”，則他看到屏上像的形狀為____。

（5）光屏上得到清晰的像后，小明將蠟燭和凸透鏡固定不動(dòng)，在蠟燭和凸透鏡間放上自己的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向____（靠近/遠(yuǎn)離）凸透鏡的方向移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了便于調(diào)節(jié)通過(guò)儀器的電流，其調(diào)節(jié)部分使用了兩個(gè)滑動(dòng)變阻器，通過(guò)恰當(dāng)調(diào)節(jié)可以既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置，電路形式有如圖所示兩種情況。已知兩個(gè)變阻器的最大阻值分別是R1、R2，且R1＝10R2，下面說(shuō)法中正確的是

A. 在兩個(gè)電路中都應(yīng)該先調(diào)節(jié)電阻R1，再調(diào)節(jié)R2

B. 在乙電路中，應(yīng)該先調(diào)節(jié)R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R1

C. 在甲電路中，調(diào)節(jié)R2對(duì)電流的影響小，起精細(xì)調(diào)節(jié)作用

D. 在乙電路中，調(diào)節(jié)R2對(duì)電流的影響大，起粗略調(diào)節(jié)作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為燈L1、L2的U﹣I圖象，根據(jù)圖象信息，下列說(shuō)法不正確的是

A. 若L1、L2串聯(lián)，通過(guò)L2的電流為0.2A時(shí)，L1兩端的電壓為100V

B. 若把L1接在220V的電路中，其消耗的電功率為66W

C. 若把L2接在140V的電路中，L2的電阻為350Ω

D. 若L1、L2并聯(lián)在220V的電路中，電路的總電流為0.5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）、（b）所示的電路中，電源電壓相等且保持不變。只閉合電鍵S1，三個(gè)電流表中仍有兩個(gè)示數(shù)相同。同時(shí)閉合電路S1、S2，三個(gè)電流表中仍有兩個(gè)示數(shù)相同。正確的判斷是（　�。�

A. 只閉合電鍵S1，示數(shù)相同的是電流表A1和A3

B. 同時(shí)閉合電鍵S1、S2，示數(shù)相同的是電流表A2和A3

C. R1的阻值最大

D. R3的阻值最小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中四個(gè)沖程的順序排列正確的是（ ）

A. 丙、丁、乙、甲 B. 乙、丁、甲、丙 C. 乙、甲、丁、丙 D. 甲、乙、丙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張華和同學(xué)到鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，張華拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：

（1）把天平放在____________上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）天平平衡時(shí), 砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為_________g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為___________cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_________g／cm3。

（3）若該零件磨損后，它的密度將_________(填“變大”、“變小” 或“不變”)．

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