如圖所示,小華在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值
C

試題分析:本題主要考查探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)。無(wú)論做什么實(shí)驗(yàn),都應(yīng)該讓實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,從題中可以知道,Uab=2V,Ubc=2V,即兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是相同的,可以得出串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,但是,如果小燈泡的規(guī)格不同呢?是否也可以得出同樣的結(jié)論?所以,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)各種規(guī)格的小燈泡都適用,下一步的操作是:換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值。即C選項(xiàng)正確。這一步操作結(jié)束之后,再分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,最后整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)。D選項(xiàng),當(dāng)所測(cè)量的電壓值在電壓表分度盤上偏轉(zhuǎn)的角度太小或超出了電壓表的量程的情況下,才需更換電壓表,故選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小青和小強(qiáng)在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí)未連接完好的電路。現(xiàn)要求L1和L2并聯(lián),且電流表測(cè)量L2的電流。(6分)
 
(1)請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線,按要求將甲圖電路連接完整。
(2)按要求連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,則L2的電流是      A。
(3)在這個(gè)電路中,用電流表測(cè)干路電流時(shí),電流表示數(shù)如圖丙,則L1的電流是        A。  

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

教室里十盞日光燈并聯(lián),通過(guò)每盞燈的電流約為0.2A,則干路中的電流為_(kāi)_____A,電燈在電路圖中元件符號(hào):______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將R1和R2串聯(lián)后接在6V的電源上, R1的阻值為10Ω,R2的阻值為20Ω,閉合開(kāi)關(guān), R1和R2兩端電壓之比為     ,通電1min,電阻R1產(chǎn)生的熱量為     J。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小夢(mèng)將定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2接入電壓為U的電路中,如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由某位置調(diào)到另一位置時(shí),R1上的電壓變化,滑動(dòng)變阻器上的電壓變化。關(guān)于的大小比較,下列判斷正確的是(  )
A.B.C.D.無(wú)法比較

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)在探究電路中電壓關(guān)系時(shí),得到了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出電壓U2和U1的關(guān)系式:U2               。(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,V1和V2是完全相同的兩個(gè)電壓表,都有3V和15V兩個(gè)量程,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電壓表偏移的角度相同,則
A.R1∶R2=5∶1B.R1∶R2=4∶1
C.R1∶R2=1∶5D.R1∶R2=1∶4

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是茗茗對(duì)串聯(lián)電路中電壓規(guī)律進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究。
【猜想與假設(shè)】
串聯(lián)電路兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
①按圖所示的電路圖連接電路;
②閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),茗茗為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上;
④測(cè)出AC間的電壓。

【交流與評(píng)估】
(1)在串聯(lián)電路中,開(kāi)關(guān)可以控制所有用電器,開(kāi)關(guān)位置的改變               (選填“影響”或“不影響”)它對(duì)用電器的控制。(2分)
(2)茗茗            (選填“能”或“不能”)用步驟③的方法測(cè)出L2兩端的電壓,這是因?yàn)?u>                                        。(4分)
(3)茗茗測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在下表中。分析茗茗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的電壓          (選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和。(1分)

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:                    。(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=1.5V,Uba=1.5V,Uac=3V。在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是()
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值
D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

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