【題目】在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是。
(2)B,C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖像可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“小于”“大于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B,C組得到B,C兩種不同圖像的原因可能是水的不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程中,使汽車獲得動(dòng)力的是
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng).如右圖所示,記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔0.02秒的不同位置.根據(jù)底片可以判斷,球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),球作變速直線運(yùn)動(dòng)(全部選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量一個(gè)小燈泡額定功率的電路圖。已知滑動(dòng)變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為12V,小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整。
(2)若小明連接電路后閉合開(kāi)關(guān),電流表有示數(shù),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的 接線柱接入了電路。
(3)小明正確連接電路后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖丙所示,通過(guò)小燈泡的電流為 A,其額定功率為 W。
(4)有同學(xué)認(rèn)為“把燈L換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。”你認(rèn)為這種說(shuō)法 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
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【題目】?jī)伤乙酝瑯涌炻w行的宇宙飛船對(duì)接時(shí),宇航員打開(kāi)前后艙,以便互相連接起來(lái).此時(shí),以一個(gè)飛船為參照物,另一個(gè)飛船是 ;以為參照物,宇宙飛船是運(yùn)動(dòng)的.
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【題目】以下對(duì)物理現(xiàn)象的估測(cè)符合實(shí)際的是( )
A. 一袋早餐奶的質(zhì)量約為50 g
B. 課桌的高度約為75 cm
C. 昆明夏天最高氣溫約為40 ℃
D. 中學(xué)生100 m短跑成績(jī)約為7 s
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【題目】以下估測(cè)接近實(shí)際的是( )
A. 教室門(mén)的高度約為210 cm
B. 人感覺(jué)舒適的環(huán)境約為37 ℃
C. 某中學(xué)生的重力約為50 N
D. 升國(guó)旗時(shí)唱國(guó)歌的時(shí)間約為5 min
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說(shuō)法
a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的
b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的
c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大
d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮
對(duì)于這四句說(shuō)法,其中正確的是( )
A.abcd
B.acd
C.ab
D.cd
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小寶同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚(yú)缸,如圖所示,左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì), 右側(cè)A為一段軟導(dǎo)線, B為一個(gè)小型電熱器,當(dāng)溫度達(dá)到或超過(guò)_____℃時(shí),電磁鐵______磁性(選填“具有”或“沒(méi)有”),加熱器B______(選填“開(kāi)始工作”或“停止工作”),用水銀溫度計(jì)是因?yàn)樗y是___________。
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