4．如圖所示，小石球浸入水中所受浮力F與其底部到液面距離h之間的關系可能符合下列圖象中（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)阿基米德原理，物體排開的水越多，其浮力會越大，而完全浸沒后，與深度無關，當然判斷時還應特別關注浸入球面半徑的變化．

解答 解：勻速放入水中的時候，沉入水中的深度變化也是勻速的，但是球面的對應半徑先變大再變小，所以球排開水的體積的增加速度先變快，再變慢，所以所受浮力增長速度也有同樣的規(guī)律．表現(xiàn)在曲線中是斜率先變大再變小，最后完全沉入水中后就不變了，又因為小石球是球形，所以曲線也應該是平滑的，只有選項B符合題意．
故選：B．

點評 解決此題的關鍵是要明確浮力與排水體積變化的關系，易錯點在于排水體積的增速變化是不均勻的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下關于聲現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A．某人說話，近處的人聽到他的聲音，而遠處的人聽不到，說明聲音傳播的速度不同
B．聲音跟在固體中傳播速度一定比在液體中傳播速度要大
C．播放機有音量調(diào)節(jié)旋鈕，實質(zhì)是調(diào)節(jié)音調(diào)
D．笛子可以被吹出悅耳的旋律，是因為可以發(fā)出不同的音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．荷葉上水珠晶瑩透亮，映出荷葉紋理的“清晰”像．這個像的特點是（　�。�
A．倒立縮小B．倒立放大C．正立等大D．正立放大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．我們在海邊灘涂上漫步時發(fā)現(xiàn)：雙腳陷入泥濘的泥土時，抬起一只腳，另一只腳反而會陷得更深．請用物理知識解析這種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．發(fā)光二極管是一種電子元件，簡稱LED，它的兩個引腳分為正極和負極，如圖甲和乙是實物圖和電路圖符號．它具有單向?qū)щ娦裕娏饔烧龢O經(jīng)過LED流向負極時LED發(fā)光，反之，電流不能由負極經(jīng)過LED流向正極．現(xiàn)有一個正負極不明的發(fā)光二極管，請你自選器材設計實驗判斷出兩個引腳的正負極，寫出所需的器材、主要步驟和判斷標準．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，要求水中P點的壓強，可用液體壓強公式p=ρgh進行計算，其中，h=8cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重，不計繩重和摩擦．物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷，每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度．圖29乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖象．
（1）每個滑輪的重力是多少？
（2）繩子能承受的最大拉力是多大？
（3）當物體重800N時，滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．質(zhì)量相等的實心木球和實心鐵球，體積較大的是木球；體積相等的實心木球和實心鐵球，質(zhì)量較大的是鐵球．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．為減少車禍發(fā)生，臨沂交警加大了道路限速監(jiān)控管理．“定點測速”就是檢測汽車在某點的車速，“區(qū)間測速”就是測出汽車在某一段區(qū)間內(nèi)行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速，就被判為超速．如圖所示，A．B相距23km，一輛轎車通過A．B 點的速度分別是100km/h和110km/h，采用“定點測速”，轎車在監(jiān)測點A．B不會被判超速，采用“區(qū)間測速”，轎車在該路段會被判超速．（選填“會”或“不會”）

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