17．如果扔一石塊到水里，它在水里面不斷往下沉，是因為浮力小于重力，在下沉過程中，它受到的浮力不變，水對石塊的壓強增大．（填“增大”、“減小”或“不變”）．

分析 根據(jù)物體的浮沉條件即可判斷浮力與重力的關(guān)系；利用阿基米德原理及影響液體壓強大小的因素來判斷下沉過程中浮力和液體壓強的大�。�

解答 解：石塊在水里面由于浮力小于重力會不斷往下沉；
石塊在水中下沉的過程中，排開水的體積不變，由F浮=ρ水gV排可知，所受浮力大小不變；
石塊下沉過程中，在水中的深度不斷變大，由p=ρ水gh得，石塊受到的壓強變大．
故答案為：小于；不變；增大．

點評 本題考查物體的浮沉條件、影響浮力和液體壓強大小的因素，能夠利用有關(guān)公式進行分析，是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．運用知識解決問題：
火車站的站臺有一道安全線，乘客必須站在安全線外候車，為什么？
答：當(dāng)火車高速通過時，火車和站臺邊站立的人之間的空氣流速變快，壓強變小，比人外側(cè)的空氣壓強小，這樣人就有可能被壓向火車而卷入火車輪下的危險．所以乘客必須站在安全線外候車．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．某同學(xué)利用如圖所示裝置探究燃料的熱值和液體的比熱容．甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料1和燃料2的質(zhì)量相同，液體a和液體b的質(zhì)量也相同．

（1）實驗主要用到的物理方法是控制變量法．
（2）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進行實驗；在燃燒相同質(zhì)量的燃料后比較上升溫度高低就可以比較出不同燃料的熱值大小．比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進行實驗；在加熱相同時間后通過比較液體升高的溫度就可以比較出不同液體的比熱容大�。�
（3）若燃料1是酒精，液體a是水，可根據(jù)乙圖溫度計的示數(shù)變化量計算燃料2的熱值、可根據(jù)丙圖溫度計的示數(shù)變化量計算液體b的比熱容．由于存在熱量散失和燃料不能完全燃燒等因素，在用乙圖計算燃料2的熱值時，計算結(jié)果比燃料2熱值偏��；在用丙圖計算液體b的比熱容時，計算結(jié)果偏大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．2016年5月8日母親節(jié)，初三學(xué)生小麗為媽媽買了幾束鮮花，滿屋香味，這是一種擴散現(xiàn)象，說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．重4.8×104N 的汽車在水平路面勻速運動，所受阻力為920N，汽車牽引力功率為9.2kW，其汽油發(fā)動機效率為20%，若汽車運動100s，（汽油熱值是（4.6×107J/kg）則：
（1）若汽車每個輪子與地面的接觸面積200cm2（有4個輪子），汽車靜止在地面上對地面的壓強多大？
（2）發(fā)動機對汽車的牽引力多大？
（3）牽引力做了多少功？
（4）發(fā)動機消耗汽油質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的實驗，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把乒乓球彈起，則由實驗可以得出的結(jié)論
（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
（2）聲音可以傳遞能量；
（3）實驗中乒乓球在試驗中作用將微小的振動放大，便于觀察．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．已知定值電阻R1=6Ω，R2=15Ω，把它們串聯(lián)后接入電路，那么，串聯(lián)后通過R1與R2的電流之比I1：I2=1：1．通過R1與R2的消耗的功率之比P1：P2=2：5．并聯(lián)后他們通過R1與R2的電流之比I1：I2=5：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．在圖中，畫出隨傳送帶一起做勻速直線運動的物體受到的力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列措施中，屬于減小有害摩擦的是（　�。�
A．搬動笨重機器時，常在它的下面墊圓木
B．用臺鉗夾緊工件
C．對皮帶傳動裝置的皮帶涂上由松香等物質(zhì)做的皮帶油
D．自行車剎車用的閘皮用橡膠制成

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同步練習(xí)冊答案