【題目】如圖所示，將甲、乙兩個完全相同的小球，從同一高度、以相同的速度分別豎直向下和豎直向上拋出。若不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A.拋出時，乙球的機械能比甲球的機械能大

B.乙球落地前的動能先增大后減小

C.乙球落地前的機械能先增大后減小

D.甲、乙兩球落地瞬間的動能相等

【答案】D

【解析】

A．拋出時，甲乙兩球的動能和勢能都相等，所以機械能相等，故A錯誤；

B．乙球向上拋出，則拋出后先是運能轉(zhuǎn)化為重力勢能，動能減小。運動到最高點后，開始下落，此過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能增大，所以乙球的動能先減小后增加，故B錯誤；

C．乙球在運動的過程中，不計空氣阻力，則機械能守恒，那么整個過程機械能保持不變，故C錯誤；

D．甲乙兩球的機械能守恒，開始運動時，兩球機械能相等，落地時，重力勢能都為0，則動能相等，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，用同滑輪組緩慢提升不同數(shù)量的鉤碼，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

2

0.1

1.0

0.3

66.7%

2

4

0.1

1.7

0.3

78.4%

3

6

0.1

0.3

(1)第3次實驗，觀察并記錄彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，繩端拉力為_____N，本次實驗滑輪組的機械效率為_____。

(2)分析表格數(shù)據(jù)，滑輪組的機械效率與_____有關(guān)。

(3)汽車作為一種“機械”，提高效事對節(jié)能減排有重要意義。下列三種提高機械效率的方法中，與本實驗相同的是_____（填序號）。

A．“拼車”出行，讓汽車盡量滿載

B．采用新材料制造，減輕汽車重量

C．經(jīng)常做保養(yǎng)，保持汽車良好潤滑

(4)質(zhì)量為60kg的工人用圖乙的滑輪組運送貨物上樓，請在圖乙中畫出滑輪組繞繩的方法。

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是

A. 甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關(guān)系

B. 乙圖中兩列聲波的音色相同

C. 丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波傳遞信息的

D. 丁圖中通過改變杯中的水量,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某電視劇中演員射箭時的場景，拉開的弓弦能將箭射出，箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行，請根據(jù)這一現(xiàn)象判斷以下說法正確的是（ ）

A.箭頭做的非常尖利，目的是增大壓強

B.弓弦對箭施加的力未改變箭的運動狀態(tài)

C.弓弦的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為箭的彈性勢能

D.箭由于受到慣性力的作用仍能繼續(xù)向前飛行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綜合開放題

(1)閱讀有關(guān)“新冠肺炎疫情”的幾個片段，回答問題。

①2020年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)，舉國上下，萬眾一心，抗擊疫情。在抗擊疫情期間，醫(yī)護(hù)人員必須穿防護(hù)服并且佩戴護(hù)目鏡，護(hù)目鏡的鏡片有時起霧模糊不清。

③疫情期間，很多公共場所使用測溫槍對相關(guān)人員進(jìn)行快速測量體溫(如圖甲)。

④一些熱心市民還利用無人機在交巡警執(zhí)勤地點上空給執(zhí)勤民警送溫暖，利用無人機將紙盒放到地面，紙盒里有口罩、巧克力和餅干，用來慰問抗擊疫情的一線人員。如圖乙所示為靜止在空中的無人機，機身內(nèi)裝有可充電電池，機身上安裝了攝像頭，利用無線遙控器可以對無人機進(jìn)行飛行和攝像控制。

請按以下示例從上述材料中找出3個物理現(xiàn)象或者涉及到的某物體及其物理規(guī)律，填入下表_____。

現(xiàn)象或者物體

物理知識或規(guī)律

示例

護(hù)目鏡鏡片變模糊

水蒸氣遇冷液化

1

2

3

(2) 如圖所示的電路中，電源電壓為10 V，。開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)一個電表示數(shù)為零，另一個電表示數(shù)不為零，已知電路中僅有處一故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上，電表沒有故障，請你根據(jù)以上信息寫出電表的示數(shù)及相應(yīng)的故障(兩電表均選取了合適量程)：____

電流表示數(shù)

電壓表示數(shù)

電路故障

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明用到了如下器材：白紙、鉛筆、鏤空的平面鏡、“R”字樣紙板4塊（如圖甲，其中①號和③號紙板大小相等）。

(1)如圖乙所示，將白紙平鋪于水平桌面上，再把平面鏡豎立在白紙上，使得平面鏡與白紙相互______________。此時需要在白紙上標(biāo)記___________________的位置；

(2)將①號“R”字樣紙板豎立在平面鏡前的白紙上。小明需要在平面鏡的__________（選填“前”或“后”）側(cè)才能觀察到紙板在平面鏡中所成的像。他按照正確方式觀察后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)保持觀察角度不變時，紙板在平面鏡中所成的像是不完整的；

(3)接下來小明更換不同大小的“R”字樣紙板在鏤空平面鏡后移動，當(dāng)觀察到_____________現(xiàn)象時，就找到了①號紙板在平面鏡中所成像的位置。多次改變①號紙板的位置重復(fù)實驗，小明均觀察到相同現(xiàn)象。這說明了平面鏡成像時，像與物大小相等；

(4)通過多次實驗，小明在白紙上標(biāo)記下多組像與物的位置。他取出白紙并沿平面鏡底部所在的直線對折后透過燈光觀察，發(fā)現(xiàn)對應(yīng)像與物的位置均重合，結(jié)合步驟(3)的結(jié)論綜合歸納后可以得出： ____________________的結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（設(shè)計與進(jìn)行實驗）

（1）按圖所示的電路圖連接電路.

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上.

（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論.

（交流與評估）

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 .

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 .

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ，為什么？.

（4）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 .改進(jìn)方法 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，某小組同學(xué)選擇了如圖所示的兩種滑輪組進(jìn)行多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在如下表中∶

實驗次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度H/cm

拉力F/N

繩端移動距離s/cm

機械效率

1

0.5

10

0.4

30

2

1.5

10

0.8

30

62.5%

3

0.5

10

0.5

40

25.0%

4

1.5

10

0.7

40

53.6%

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷出第一次實驗所選擇的是_____________（選填 “甲”或“乙”）滑輪組；

(2)在第一次實驗中，滑輪組的機械效率是_______________（計算結(jié)果精確到0.1%）；

(3)機械效率是機械性能好壞的重要標(biāo)志。結(jié)合生產(chǎn)生活實際，分析實驗數(shù)據(jù)可知，下列提高機械效率的措施中，不可行的是______________（選填符號）。

A.增加所提物重 B. 減輕機械自重

C.機械加潤滑油 D.增加重物上升高度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

（1）把光屏放在玻璃板后，無論如何移動，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____像。

（2）圖乙是小強某次測量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_____（選填“①”或“②”）處。

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同步練習(xí)冊答案