【題目】在探究光的折射規(guī)律實驗中,某小組將光從空氣分別射入水和玻璃中,并記錄了如下數(shù)據(jù):
分析表中數(shù)據(jù),可以得到一些規(guī)律:
(1)當光從一種介質垂直射入到另外一種介質時,光的傳播方向__________(填“改變”或“不變”)。
(2)光從空氣斜射入其他介質時,折射角隨著入射角的增大而__________(填“增大”或“減小”);分析表中數(shù)據(jù)猜想,光從空氣射入其他介質時,折射角__________(填“可能”或“不可能”)達到。
(3)當光線以入射角從水中射向空氣時,折射角等于__________。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,用塑料薄膜和水制成一個“水凸透鏡”,與外觀尺寸相同的玻璃凸透鏡相比,“水凸透鏡”的焦距更__________(填“大”或“小”)。
【答案】 不變 增大 不可能 大
【解析】(1)當空氣中的入射角i為時,水中的折射角r和玻璃中的折射角都為,故當光從一種介質垂直射入到另一種介質時,傳播方向不變;
(2)由表格中的數(shù)據(jù)可以知道:當空氣中的入射角i逐漸增大時,折射角也隨之增大;但折射角始終小于入射角,故光從空氣射入其它介質時,折射角不可能達到;
(3)光的折射中,光路是可逆的,當光線以入射角從水中射向空氣時,則折射角是;
(4) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,用塑料薄膜和水制成一個“水凸透鏡”,與外觀尺寸相同的玻璃凸透鏡相比,“水凸透鏡”的焦距更大。因為水的折射能力更弱。
因此,本題正確答案是:(1). 不變 (2). 增大 (3). 不可能 (4). (5). 大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關S閉合后,滑動變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù) , 電壓表與電流表示數(shù)之比 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為汽油機工作過程中的一個沖程的示意圖,它應是沖程,在此沖程中能轉化為能.一臺單缸四沖程汽油機工作時,飛輪轉速為1200 r/min,則汽油機每秒鐘完成個沖程,做功次.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗。(每個鉤碼重0.5N)
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)端調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖所示,在杠桿A點處掛4個鉤碼,則在B點處應掛_______個同樣的鉤碼,杠桿才能在水平位置平衡。
(3)如果小王又進行了如圖所示的探究,考慮杠桿重力的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,則彈簧測力計的示數(shù)應大于_________N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強做“探究某種物質的熔化規(guī)律”的實驗。在實驗中持續(xù)給該物質加熱,每分鐘記錄一次實驗數(shù)據(jù),如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知:
(1)這種物質屬于__________;(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)當溫度為時,它處于__________態(tài);(選填“固”、“液”或“固液共存”)
(3)這種物質的熔點是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路連接中,當開關閉合時,螺線管上端為極,在滑片P向右移動的過程中,彈簧測力計的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水沸騰的規(guī)律”的實驗中,
(1)如圖(a)(b)所示,圖________是水沸騰時的情況;
(2)當水溫上升到90℃時,每隔30s記錄一次溫度,然后作出溫度與時間的圖象,如圖所示.從圖象可知,水沸騰時的溫度是________℃,由此可以判斷出當?shù)氐拇髿鈮?/span>________1標準大氣壓(大于/小于/等于);
(3)實驗即將結束,細心的小明發(fā)現(xiàn):移開酒精燈,水停止沸騰.這說明沸騰過程中需要繼續(xù)________,但溫度________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關于光現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.
平面鏡成正立等大的虛像
B.
放大鏡成倒立放大的實像
C.
人在陽光下的影子是由于光的折射形成的
D.
看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產生的原因,小張設計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成探究目的是( )
A. 把罩內的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B. 用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聲音變高
C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
D. 周圍的擊掌聲會驚動魚缸中的金魚
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com