【題目】在國際單位制中，時間的基本單位是 ， 在實驗室中，我們常用來測量物體長度．

【答案】s；刻度尺
【解析】解： 在國際單位制中，時間的主單位是秒，符號是s；
實驗室常用測量長度的基本工具是刻度尺．
所以答案是：s；刻度尺．
【考點精析】關(guān)于本題考查的長度的測量，需要了解長度的測量，測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中．通過做功來改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼

B．劃火柴，火柴被劃燃

C．柏油馬路被陽光曬熱

D．冬天，暖氣使房間變暖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】右表中提供的是某種型號太陽能熱水器的相關(guān)信息：在太陽照射下10h，裝滿水的太陽能熱水器中水溫升高60℃。水的比熱容4.2×103J/（kg·℃）。試計算：

（1）太陽能熱水器照射10h，熱水器中水吸收的熱量?

（2）如熱水器所接收到的太陽能由熱值為3×107J/kg的焦炭提供，需完全燃燒多少焦炭？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是A，B，C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積v的關(guān)系圖線，由圖可知，A，B，C三種物質(zhì)的密度ρA，ρB，ρC和水的密度之間的關(guān)系是（ ）

A．ρA＞ρB＞ρC且 ρA＞ρ水

B．ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水

D．ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗．

實驗甲：質(zhì)量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

實驗乙：質(zhì)量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

（1）要探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用________圖（填“甲”或“乙”）．

（2）實驗中，讓兩個小球沿同一光滑弧形軌道分別從同一位置A處開始向下運動，目的是：___________________ ______.

（3）這個實驗中，利用木塊被碰撞后移動的距離來比較物體的動能大�。铝袑嵗信c此實驗方法相同的有________（填編號）．

①認(rèn)識電流大小時，用水流進(jìn)行類比

②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子是運動的

③用吸引大頭針數(shù)目來反映電磁鐵磁性強(qiáng)弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐公共汽車的時候，當(dāng)司機(jī)突然剎車時，車上的乘客會做出什么反應(yīng)？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做變速直線運動，它在前5s內(nèi)通過的路程是10m，在接下來的10s內(nèi)通過的路程是25m，在最后5s內(nèi)通過的路程是16m．

①分別求出它在前5s，最后5s和全程的平均速度．

②通過你的計算結(jié)果說明，為什么說到平均速度必須指明是在哪一段時間或哪一段路程的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明晚上在睡覺時，將機(jī)械式手表放在枕頭下，如圖所示，他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲，這現(xiàn)象說明（ ）

A．只有固體才能傳聲

B．聲音在固體中也能傳播

C．固體能將聲音放大

D．聲音在固體中傳播時音調(diào)比在空氣中高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)物體從距凸透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸移向焦點的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.像越來越大，且為正立的實像
B.像越來越大，且為倒立的實像
C.像越來越小，且為正立的實像
D.像越來越小，且為倒立的實像

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同步練習(xí)冊答案