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15．樂樂用魚叉叉水中的魚，這種光現象可以用下列哪個光路圖來解釋？（　　）
A．B．C．D．

分析 從魚身上反射出的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了．

解答 解：
A、圖中光從水中斜射入空氣中發(fā)生折射時，光的傳播方向沒有發(fā)生改變，故A錯誤；
BC、水中魚反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，折射角應大于入射角，折射光線應遠離法線偏折，故B正確，C錯誤；
D、圖中光由空氣射入水中，不合題意，故D錯誤．
故選B．

點評 此題主要考查光的折射現象，理解掌握光的折射規(guī)律是解決此類折射問題的關鍵，無論是從水中看岸上的物體，還是從岸上看水中的物體，看到的都是升高的虛像．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．江河中的水透過大壩內的孔洞穿過底層從壩外的地面冒出來就形成“管涌”． 管涌險情的發(fā)展，會導致決堤災害．“千里之堤，潰于蟻穴”．為探究堤中蟻穴的探測問題，小偉利用初中電學實驗器材設計了一個模擬“蟻穴探測儀”的電路．電路中兩根探針由較粗的塑包銅導線制成，在導線一端剝去一小段外皮做成兩個探針頭P、Q（如圖1-a），它們相接觸時電路中的電表會偏轉；把它們插入蘋果（模擬土壤）中，電表偏轉（如圖1-b）；再往里插入蘋果的空洞（模擬蟻穴）中，電表不偏轉（如圖1-c）．請在圖2的虛線框內畫出與探針連接的“蟻穴探測儀”的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．大熊貓通常以憨態(tài)可掬的形象出現在我們的視野中，但據調查，大熊貓的咬合力僅次于北極熊，在海拔2km的山地里，奔跑速度能超過劉翔平地最大速度！當一只大熊貓在向前奔跑時，它所受的重力和地面給它的支持力是（選填“是”或“不是”）一對平衡力，同時它會感覺到周圍的樹木不斷向后退（選填“前進”或“后退”）；劉翔在平地奔跑的最高速度約為36km/h，若大熊貓以此為平均速度在海拔2km的山地里向前奔跑1min躲避危險時，它會運動600m．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，將滑片置于最右端，閉合S，電壓表的示數為1V，電流表的示數為0.1A．移動滑片P，當電壓表示數分別為2V、4V時，R2的電功率相等．求：
（1）R1的阻值；
（2）電源電壓U；
（3）滑動變阻器的最大值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．水平地面上有一木箱，小明用水平推力推木箱，木箱的v速度隨時間 t 的變化圖象如圖所示．則（　�。�
A．O～1 s，木箱所受推力小于靜摩擦力B．1～3 s，木箱所受的摩擦力逐漸減小
C．3～5 s，木箱所受推力等于摩擦力D．5～6 s，木箱所受推力大于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．樂樂學習了物理，在生活中發(fā)現很多現象都蘊含了物理知識．①學校保安利用遙控器打開學校大門利用了紅外線；②倒車雷達利用了超聲波；③手機WiFi上網利用了電磁波；④醫(yī)院用的消毒燈利用了紫外線；（選填“超聲波”“電磁波”“紅外線”“紫外線”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明同學在倒置的漏斗里放了一個乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）．然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現象是乒乓球不會掉落，原因是大氣壓的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個“簡易冰箱“．即使經過一天時間里面的飯菜也不會變質．與“簡易冰箱”的工作原理相同的是（　�。�
A．吃冰棒解熱B．在中暑病人額頭上擦酒精
C．燒開水時冒“白氣”D．衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我國自行研制的“蛟龍”號深海載人潛水器下潛到5188m深度，達到世界先進水平．
（1）潛水器在水下航行時，需要螺旋槳向后推水．說明物體間力的作用是相互的．
（2）海面處lm3海水的質量是1022kg，而在5000m深處，由于海水被壓縮，1m3海水的質量達到1050kg，潛水器下潛深度增加，受到的浮力增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．已知潛水器的總體積為8m3，則在5000m深處，潛水器受到的浮力為8.4×104N（取 g=10N/kg）．

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同步練習冊答案