【題目】小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按如圖甲所示的電路進(jìn)行探究。
(1)小明在檢查電路連接時,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤。請在圖甲中找出來并打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上;
(______)
(2)電路連接正確后,小明繼續(xù)進(jìn)行實驗:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,并在實驗表格中記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。實驗中,當(dāng)滑片移到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_____V;
(3)用L2替換L1重復(fù)以上的實驗,但需要改變_____表的量程;
(4)在小明完成的實驗報告中,其中的一個實驗表格如下:
序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 燈泡L1的亮度 | 電功率P/W | 電功率的平均值(W) |
1 | 2.20 | 0.28 | 比正常發(fā)光時暗 | 0.62 | 0.76 |
2 | 2.50 | 0.30 | 正常發(fā)光 | 0.75 | |
3 | 2.80 | 0.32 | 比正常發(fā)光亮 | 0.90 |
小明通過對比、推測、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得出最后的結(jié)論是:小燈泡的實際功率越_____,小燈泡越亮;
(5)在交流討論中,小明知道了自己對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的,但所設(shè)計的這個實驗表格存在不妥之處,是_____;
(6)小明進(jìn)一步思考,認(rèn)為“把燈換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。他這種想法是_____(選填“正確”或“錯誤”)。
【答案】 2 電壓 大 設(shè)計電功率“平均值”一欄 正確
【解析】
(1)[1]電流表應(yīng)與電阻串聯(lián),此題中電流表沒有接入電路,因此應(yīng)將電流表0.6A接線柱與開關(guān)右接線柱相連,如圖所示:
(2)[2]由圖可知,電壓表所選量程為0~3V,分度值為0.1V,由指針位置可知,電壓表示數(shù)為2V;
(3)[3]已知燈L2的額定電壓是3.8V,燈L1的額定電壓是2.5V,因此用L2替換L1重復(fù)以上的實驗,但需要改變電壓表的量程,改接0~15V量程;
(4)[4] 從實驗1→實驗2→實驗3,燈泡實際功率越來越大,燈泡越來越亮,由此可得出結(jié)論:小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮;
(5)[5]燈泡電壓增大,電流增大,功率增大,不同電壓下功率不同,求功率的平均值錯誤的,設(shè)計電功率“平均值”一欄是錯誤的;
(6)[6]把燈L換成定值電阻,電流表測流過定值電阻的電流,電壓表測定值電阻兩端的電壓,移動滑動變阻器滑片可以改變電路電流和電阻兩端電壓,利用該裝置可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,因此這種想法是正確的。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家電熱水器銘牌標(biāo)識為“220V1000W”。由于使用了多年,該電熱水器中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化,為準(zhǔn)確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該電熱水器單獨接入220V的家庭電路中工作5min,發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了225轉(zhuǎn),電能表規(guī)格如圖所示。問:
(1)“220V1000W”新熱水器電熱絲的電阻值是多少;
(2)小明測得該電熱水器的實際電功率是多少;
(3)該電熱水器氧化電熱絲的實際電阻值是多少(計算結(jié)果只保留整數(shù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素。
裝置 | |
實驗結(jié)論 | 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體的______、______、______和______有關(guān) |
評估交流 | 導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓有時可以顯示電阻的大小,但不能決定電阻的大小 |
實驗方法 | ①______:影響導(dǎo)體電阻大小的因素有多個,研究其中一個因素對電阻的影響時,控制其他因素相同,只改變這一因素。 ②轉(zhuǎn)換法:在電壓不變的情況下,通過比較導(dǎo)體中______的大。ɑ驘襞莸牧炼龋﹣硌芯繉(dǎo)體電阻的大小 |
拓展探究 | 如圖所示,將白熾燈的燈絲接入電路,給燈絲緩慢加熱,電流表示數(shù)將變小,小燈泡將變______(選填“暗”或“亮”),這一現(xiàn)象說明燈絲電阻隨溫度的升高而______。若停止加熱,觀察一段時間,會發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,這一現(xiàn)象說明燈絲電阻隨溫度的降低而______ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN是兩個接頭,準(zhǔn)備連接;P向右移動(選填“變亮”,“變暗”,“不變”);
(1)當(dāng)把C接M,A接N,開關(guān)S閉合時,電燈的亮度將 _______;
(2)當(dāng)把D接M,B接N,開關(guān)S閉合時,電燈的亮度將________;
(3)當(dāng)把A接M,B接N,開關(guān)S閉合時,電燈的亮度將________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2,為了比較它們的阻值大小,幾個同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中不可行的是圖( )
A.B.
C.D.
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【題目】小紅做“測定小燈泡的額定功率”實驗,其設(shè)計的實驗電路如圖甲,其中電源電壓恒為6V,所用小燈泡的額定電壓為2.5V電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路補(bǔ)充完整_______;
(2)小紅按規(guī)范要求連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)很小,燈泡不發(fā)光原因是_______;
(3)解決上述問題后小紅閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙為_______V;小紅想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片向_______(選填“左”或“右”)端移動;
(4)小紅移動滑片,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),繪制成如圖丙的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω,小燈泡的額定功率為_______W;
(5)在多次測量中小紅還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比在增大,造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡的電阻隨_______的變化而變化。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動的過程中,示數(shù)始終不變的電表是_____(選填“A”、“V”或“A2”)。當(dāng)滑片P停留在左端不動時,斷開開關(guān)S,電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象說法正確的是( )
A. 物體放出熱量,內(nèi)能一定減少,溫度一定降低
B. 燃料的熱值越大,放出的熱量越多
C. 物體溫度越高,所含的熱量越多
D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)
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