【題目】吉他的琴聲是由_____產(chǎn)生的；吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____。

【答案】振動(dòng) 音調(diào)

【解析】

[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波，故吉他的琴聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的。

[2]弦樂(lè)器的音調(diào)由弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短和松緊決定，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北方的冬季會(huì)出現(xiàn)“樹(shù)掛”和霜，形成這類現(xiàn)象的主要物態(tài)變化是

A．凝固 B．液化

C．升華 D．凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，能夠減小壓強(qiáng)的是（　�。�

A.把書包帶做得寬些

B.用線切割濕軟的肥皂時(shí)，選用細(xì)線

C.刀、斧、剪的刃都磨得很薄

D.用來(lái)插入軟包裝飲料盒內(nèi)的吸管，一端被削得很尖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年初的新冠肺炎在全球蔓延。為了防止傳染，我們常用消毒液進(jìn)行消毒。走進(jìn)醫(yī)院，會(huì)聞到消毒液的味道，這是______現(xiàn)象。有的公共衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器，使用它既加快了空氣的流動(dòng)，又提高了______，從而加快了水的蒸發(fā)，使手干得快。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，常用到各種研究方法，下列選項(xiàng)中應(yīng)用了相同的物理研究方法的有（ ）

A.通過(guò)同一燈炮亮度反映電路中電流大小

B.保持電壓不變，研究電流與電阻的關(guān)系

C.用磁感線描述磁場(chǎng)的分布

D.用小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)證明磁場(chǎng)的存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列描述正確的是（　�。�

A.發(fā)光二極管要用超導(dǎo)體做成B.納米技術(shù)屬于大尺度范圍的科學(xué)技術(shù)

C.光導(dǎo)纖維由很細(xì)的玻璃絲做成D.核能屬于可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.開(kāi)鑿隧道時(shí)用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，利用了光的直線傳播

B.漫反射不遵守光的反射定律

C.自行車尾燈是靠光的反射來(lái)引起后方車輛司機(jī)注意的

D.雨后出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，
根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：
（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與的關(guān)系．
（2）若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是（填序號(hào)）．
（3）由操作可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小為N．
（4）由操作可知，物體的體積大小為cm3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中

（1）如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片，裁去一個(gè)扇形，做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐．將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇圖中的 （選填“乙”或“丙”）所示的位置．

（2）觀察紙錐下落的快慢時(shí)，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落 所運(yùn)動(dòng)的距離．

（3）在接下來(lái)的“測(cè)量紙錐下落的速度”活動(dòng)中，為了便于測(cè)量下落時(shí)間，應(yīng)選擇圖乙中的紙錐 （選填“A”或“B”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案