【題目】用100N的力將邊長為0.1m的物塊壓在墻上靜止,物塊的重力為20N.則墻面受到的壓力大小是N,物體受到的墻面的摩擦力大小N.

【答案】100;20
【解析】解:物體被100N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動,則墻面受到的壓力大小是100N;若物體在豎直方向上受到重力和摩擦力是一對平衡力,重力是20N,方向豎直向下,所以摩擦力的大小也是20N,方向豎直向上. 所以答案是:100;20.
【考點精析】本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用和壓力及重力與壓力的區(qū)別的相關(guān)知識點,需要掌握二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線);壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變才能正確解答此題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB= , 它們對地面的壓強(qiáng)pA:pB=

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【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷,只要使導(dǎo)體構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就有電流通過

B. 電路中只要有電壓,就會有電流

C. 電壓是產(chǎn)生電流的必要條件

D. 電路為斷路時,電流為零,則電路兩端電壓也為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電壓表測某燈泡兩端的電壓時,若選用0~3V的量程,測得的電壓值為2.2V;若選用0~15V的量程,測得的電壓值為2.0V,那么該燈泡兩端電壓的大小應(yīng)是(  )

A. 2.2V B. 2.0V

C. 2.1V D. 無法確定

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【題目】下列各力中,大小最接近1N的是(
A.馬拉車行走的力
B.牛拉犁耕地的力
C.人的重力
D.托起兩個雞蛋的力

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【題目】探究牛頓第一定律 探究二力平衡的條件
錘子的垂頭變松了,人們常向下撞擊錘柄下端,這是因為錘柄撞擊時突然 , 垂頭由于會繼續(xù) , 這樣錘頭就會牢牢地套在錘柄上了.

器材

斜面、小車、木板、棉布、毛巾、刻度尺

實驗步驟

1滑道上放置粗糙程度不同的物體,這樣使小車在水平面受到的逐漸減小
2讓小車分別從斜面的自由滑下,這樣做的目的是使小車到達(dá)平面的相同,測量并記錄小車在不同表面上前進(jìn)的

裝置圖

現(xiàn)象

小車在毛巾表面運(yùn)動的距離最(選填遠(yuǎn)、近)

分析總結(jié)

平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn).這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越 . (選填“快”或“慢”)

推論

在理想情況下,如果平面絕對光滑,物體將做運(yùn)動.
得出該推論主要運(yùn)用的物理研究方法是

步驟

1如圖向小車兩端小盤里加上的砝碼,小車就能保持靜止;將右盤中再加上一個砝碼,小車將向右運(yùn)動,說明彼此平衡的兩個力大小
2把小車轉(zhuǎn)過一個角度后松手,小車會 , 說明彼此平衡的兩個力必須在 . 此處用到的物理研究方法是



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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大。谀景暹\(yùn)動的過程中,以下說法正確的是 ( )

A. 木塊A受到的支持力和木塊A對木板的壓力是一對平衡力

B. 木塊A相對于地面是運(yùn)動的

C. 拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大

D. 木塊A所受摩擦力的方向向左

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明在實踐活動中設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路,小燈泡L上標(biāo)有“6V”字樣,通過實驗測得小燈泡電流隨電壓變化圖像如圖乙所示,她選用的電源電壓恒定,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片滑到a端時,小燈泡正常發(fā)光。求

1小燈泡的額定功率

2小燈泡正常工作10min消耗的電能

3)移動滑動變阻器滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時,小燈泡的實際功率是多大?變阻器接入電路的電阻是多少?

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【題目】有一塊上下兩面MN與EF相平行的均勻玻璃磚,現(xiàn)有入射光線AB斜射到玻璃磚上,經(jīng)玻璃磚兩次折射后,出射光線為CD,且AB、CD與玻璃磚的夾角均為α,如圖所示.
(1)畫出光線在玻璃磚內(nèi)的傳播路徑;
(2)證明:出射光線CD與入射光線AB相平行.

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