8.如圖是小燈泡L和定值電阻R的U-I關(guān)系曲線,由圖象可知:隨著電壓的升高,小燈泡L的阻值逐漸增大,R的阻值為20Ω.

分析 (1)由圖象可知L是燈泡的U-I圖象,根據(jù)圖象可知燈泡兩端電壓和對應電流的變化,根據(jù)歐姆定律可知燈泡電阻的變化;
(2)R是定值電阻的U-I圖象,讀出任意一組電壓和電流,根據(jù)歐姆定律求出元件R的阻值.

解答 解:(1)由圖象可知L是燈泡的U-I圖象,且電壓的變化量大于電流的變化量,
由I=$\frac{U}{R}$可知,小燈泡的電阻隨著電壓的增加而增大;
(2)R是定值電阻的U-I圖象,當UA=3V時,IA=0.15A,則
RA=$\frac{{U}_{A}}{{I}_{A}}$=$\frac{3V}{0.15A}$=20Ω.
故答案為:增大;20.

點評 本題考查了歐姆定律的應用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出有用的信息.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于四種光學儀器的成像情況以下說法中正確的是(  )
A.放大鏡成正立放大的實像B.潛望鏡成正立等大的實像
C.照相機成正立縮小的虛像D.幻燈機成倒立放大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設計了如圖中甲、乙所示的實驗.

實驗甲:讓質(zhì)量相同兩個球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實驗乙:讓不同質(zhì)量兩個球沿同一光滑圓形軌道分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實驗中:
(1)該實驗物體的動能是指小球(填“小球”或“紙盒”)的動能.
(2)上述實驗中,通過觀察紙盒被推動的距離來比較物體的動能大小,這里運用的物理學中一種重要的研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(3)設計甲實驗的目的是探究動能與速度的關(guān)系.
(4)通過乙實驗可以得出結(jié)論:速度相同,質(zhì)量越大,動能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學在做“探究物質(zhì)的比熱容”實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.1202
(1)實驗中使用相同的電加熱器的目的是:用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少.
(2)實驗中需要的測量工具有:天平、溫度計、秒表.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.(1)如圖1所示,測得木塊的長度是1.45cm.
(2)如圖2所示,停表的示數(shù)是2min6s.
(3)如圖3所示,溫度計的示數(shù)是-14℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.“五•一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖所示的標示牌.
(1)請你說出標示牌上數(shù)字的意義.
(2)汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標示牌處勻速到達北京的最快的時間.
(3)近期,我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,當甲電路中的開關(guān)s閉合時,兩個電壓表的指針位置均為如圖乙所示,則:
(1)兩個電壓表示數(shù)分別多大?
(2)燈L1和L2兩端的電壓分別多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.某科考船用聲吶系統(tǒng)探測海底深度,向海底發(fā)出超聲波,5秒聽到回聲,則海深為3750米,(海水傳聲速度為1500m/s),但不能用于太空測距,原因是聲音不能在真空中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖是某款太陽能電動車,其太陽能電池板的面積為0.8m2
材料種類密度/kg.m-3強度
碳纖維1.6x103
鋁合金3.0x103較弱
鐵合金4.5x103較強
錳鋼7.9x103
(1)當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為8000W時,若光電轉(zhuǎn)換效率為20%太陽能電池板的輸出功率為多少瓦?
(2)電動車在水平路面上以36km/h的速度勻速直線運動,若電動車的輸出功率恒為500W,此時車受到地面的摩擦力多大?(不計空氣阻力)
(3)若電動車質(zhì)量為150kg,車輪與地面的總接觸面積是300cm2,則車對地面的壓強多大?
(4)部分材料的技術(shù)指標如上表所示,假如讓你設計制造電動車車架,你會選擇表中的那種材料?并說明理由.

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