【題目】現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B,分別盛有體積相同的水和酒精,小莉用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)鑒別水和酒精。
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變化都很_____ (選填“大”或“小”)小莉把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該_________ (選填“相平”或“不相平”)。
(2)如圖,小莉先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸入兩種液體中,她發(fā)現(xiàn)A中U形管兩側(cè)液面的高度差較大,認(rèn)為圖中A杯子里是水。她的結(jié)論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是:_______。
(3)一旁的小唐用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖,將壓強(qiáng)計(jì)兩個(gè)探頭分別浸入兩種液體中,從而判斷出中裝水的杯子是_________(選填“A”、“B”)杯。
(4)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男§o接下來(lái)對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式進(jìn)行理論推導(dǎo),如圖(a),研究A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,在A點(diǎn)所處位置沿水平方向假想出一個(gè)受力面S.如圖(b),可用受力面S受到的液體壓強(qiáng)大小代替A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,其依據(jù)________。然后在受力面S上方假想出一個(gè)液柱如圖(c),再用公式_________進(jìn)行推導(dǎo)。這種研究問(wèn)題的思想方法被稱為_________ (選填“轉(zhuǎn)換法”、“控削變量法”或“建立理想模型法”)。
【答案】小 相平 不可靠 沒(méi)有控制金屬盒的浸沒(méi)的深度相同 B 同種液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 建立理想模型法
【解析】
(1)[1]若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都會(huì)很;
[2]把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),它是一個(gè)連通器,U形管兩邊的液面應(yīng)該相平;
(2)[3][4]液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系,而小莉在實(shí)驗(yàn)時(shí)兩杯中的液體密度、金屬盒的浸沒(méi)深度均不相同,因此,其結(jié)論是不可靠的;
(3)[5]壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中,U型管兩邊的高度差相同也就是壓強(qiáng)相同,根據(jù)在壓強(qiáng)相同的情況下與h 成反比,即深度深的液體密度小,深度大的,密度大,因?yàn)?/span>A的深度大,所以A的密度小,B是水,A是酒精。
(4)[6]如圖(b)所示,用受力面S受到的液體壓強(qiáng)大小代替A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,其依據(jù)是:同種液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
[7]液柱對(duì)受力面S的壓力,所以,液柱對(duì)受力面S的壓強(qiáng):
[8]這種運(yùn)用假想液柱研究問(wèn)題的思想方法被稱為建立理想模型法;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)將電阻R1與電阻R2=10Ω串聯(lián)后接到3V電源上,通過(guò)R1的電流為0.1A,則R1兩端的電壓是_____V.若R2兩端電壓為0,則R2=_____Ω。
(2)如圖所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=20Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A2的示數(shù)為0.9A,則電流表A1的示數(shù)為_____A,定值電阻R2的阻值為_____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,將金屬球和木球用細(xì)繩相連放入某種液體中時(shí),木球露出液面的體積為它自身體積的,當(dāng)把細(xì)繩剪斷后,金屬球沉底,木球露出液面的體積是它自身體積的一半,這時(shí)金屬球受到池底對(duì)它的支持力為2N,如圖乙,若已知金屬球和木球的體積之比是1:8,則
A.金屬球的重力為2N
B.繩子剪斷前,木球所受的浮力為8N
C.金屬球的密度為3×103kg/m3
D.繩子剪斷前后,兩球所受的總浮力相差1N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,當(dāng)把活塞迅速壓下去時(shí),我們看到的現(xiàn)象是______________,是因?yàn)橥矁?nèi)的空氣內(nèi)能________,這說(shuō)明___________可以改變物體內(nèi)能。
(2)體溫計(jì)為家用之必備,體溫計(jì)是根據(jù)_______原理制成的;如圖體溫計(jì)的示數(shù)為 _________℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器盛有適量的水。體積為2×10-3m3的木塊A漂浮在水面上,有2/5的體積露出水面,如圖甲,F(xiàn)將一底面積為25cm2、體積為250cm3的合金塊B放在木塊A上方,木塊A恰好有4/5的體積浸入水中,如圖乙。再將B從A上取下來(lái),直接放入容器中,如圖丙。下列說(shuō)法正確的是()
A.木塊A受到的重力為8N
B.丙圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相對(duì)于乙圖減小了150Pa
C.合金塊B的密度為3.2×103kg/m3
D.丙圖中,物塊B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1600Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起會(huì)結(jié)合起來(lái),說(shuō)明固體分子在擴(kuò)散
B.將該實(shí)驗(yàn)裝置倒置,不能說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. “破鏡”不能“重圓”的原因是玻璃的分子間斥力較大
D.光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起,互相滲入,說(shuō)明分子間有引力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息
太陽(yáng)照射時(shí)間/h | 裝水量/kg | 吸熱板面積/m2 | 水升高的溫度/℃ | 水的比熱容/J(kg℃)﹣1 | 太陽(yáng)輻射功率/J(m2h)﹣1 |
10 | 100 | 2.5 | 50 | 4.2×103 | 1.68×106 |
其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能.
求:(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為( )
A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變
D. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科技活動(dòng)小組自制出探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的裝置,如圖所示,圖中AB、BC、CD、DA分別是不同材料制成的金屬線,四段金屬線彼此之間是斷開(kāi)的,T形金屬插頭(共四只)可以插入金屬線彼此之間的金屬小孔中,使相鄰的金屬線相連通,M、N是鱷魚(yú)夾,四段金屬線的參數(shù)見(jiàn)下表:
金屬線 | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 直徑(mm) | 表面絕緣層 |
AB段 | 鎳鉻合金 | 0.4 | 0.35 | 有 |
BC段 | 銅 | 0.4 | 0.35 | 有 |
CD段 | 錳銅合金 | 0.4 | 0.35 | 無(wú) |
DA段 | 鎳鉻合金 | 0.4 | 0.5 | 有 |
(1)為了探究電阻大小與材料有關(guān),應(yīng)選取_______段與_______段金屬線進(jìn)行研究。
(2)為了探究電阻大小與橫截面積有關(guān),應(yīng)選取________段與______段金屬線進(jìn)行研究。
(3)要探究電阻大小與長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)利用該裝置如何進(jìn)行操作__________?
(4)M、N能不能直接接在B、C兩點(diǎn)上_________?為什么________?
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