小麗用伏安法測量標(biāo)有“2.5V 0.5A”的小燈泡L的電功率,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω 1A”字樣,她所連接的電路圖,如圖所示,閉合開關(guān)S后,她移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光。于是她認(rèn)為:小燈泡L不發(fā)光,一定是小燈泡的燈絲斷了,經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn),圖中電路元件均無故障,是電路連接有問題,你認(rèn)為問題是 ______ 。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第九章 第三節(jié) 物體的浮與沉 題型:單選題
如圖所示,將一薄塑料瓶瓶底剪去,用瓶蓋將瓶口密封,倒入適量的水,使其豎直漂浮在水面上,測出內(nèi)外水面高度差h1 , 再將木塊放入瓶內(nèi),測出內(nèi)外水面高度差h2 . 已知瓶身圓柱橫截面面積為s,忽略瓶和瓶蓋的體積,則下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. m瓶=ρ水sh1
B. h2>h1
C. 如圖中,若在瓶內(nèi)繼續(xù)加入部分水(塑料瓶仍漂浮),h2不變
D. 如圖中,若取出木塊,放入實(shí)心鐵球(塑料瓶仍漂。,h2變大
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊物理 第五章 第三節(jié) 等效電路 題型:多選題
實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩只燈泡,不考慮溫度對燈泡電阻的影響,甲標(biāo)有“15V 1.0A”字樣,乙標(biāo)有“10V 0.5A”字樣.現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓和最大電流為( )
A. 25 V B. 1.0A C. 17.5 V D. 0.5A
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊物理同步練習(xí):19.1《家庭電路》 題型:單選題
在家庭電路中,從進(jìn)戶開始要順次安裝下列元器件再接用電器,其先后次序正確的是( )
A. 電能表、保險(xiǎn)裝置、總開關(guān)
B. 電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)裝置
C. 保險(xiǎn)裝置、電能表、總開關(guān)
D. 總開關(guān)、電能表、保險(xiǎn)裝置
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊物理同步練習(xí):18.4《焦耳定律》 題型:單選題
下列用電器屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是( )
A. 電飯鍋 B. 電風(fēng)扇 C. 計(jì)算機(jī) D. 電視機(jī)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊物理同步練習(xí):19.2《家庭電路中電流過大的原因》 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)根據(jù)上圖甲所示的電路圖,把下圖用筆代替導(dǎo)線把電源接入電路。______
(2)連接好電路之前,開關(guān)應(yīng)保持 ______ (選填“閉合”或“斷開”);如圖甲所示的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最 ______ 端(選填“左”或“右”)。
(3)若想用此電路測出各保險(xiǎn)管的具體電阻值,還缺一實(shí)驗(yàn)儀器: ______ 。
(4)在圖甲中,若電壓表V2的讀數(shù)為2.7V,電壓表Vl讀數(shù)如圖丙所示,則保險(xiǎn)管A兩端的電壓為 ____ V,保險(xiǎn)管B兩端的電壓為 ______ V。
(5)根據(jù)測量數(shù)據(jù)可知:保險(xiǎn)管A的熔斷電流為 _____ A;當(dāng)電路中的保險(xiǎn)絲被熔斷了, ______ (選填“能”或“不能”)用銅絲取代。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊物理同步練習(xí):19.2《家庭電路中電流過大的原因》 題型:單選題
下列現(xiàn)象不會(huì)引起保險(xiǎn)絲熔斷的是( )
A. 插座中的兩個(gè)線頭相碰 B. 開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰
C. 電路中同時(shí)增加幾個(gè)大功率的用電器 D. 燈頭里的兩個(gè)線頭相碰
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊物理同步練習(xí):9.4《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》 題型:填空題
飛機(jī)機(jī)翼的升力產(chǎn)生原因如圖所示;機(jī)翼形狀下方平上方凸起,當(dāng)氣流迎面吹來時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)上方氣流經(jīng)過的路程大于下方氣流經(jīng)過的路程,因此上方氣流流速_____________,上方氣流壓強(qiáng)_________,下方氣流壓強(qiáng)___________。機(jī)翼上、下受到了不平衡力的作用,向上的力大于向下的力,二者合力是向上的,這便是我們所說的升力。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊物理同步練習(xí):20.5《磁生電》 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運(yùn)動(dòng),才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運(yùn)動(dòng).
(4)在這個(gè)試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能.
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