某同學(xué)為測(cè)量“鹽水的密度”,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
A.用天平稱(chēng)出玻璃杯的質(zhì)量m1;             
B.將適量鹽水倒入玻璃杯中;
C.用天平稱(chēng)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m2;      
D.將杯中鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水體積V;     
E.計(jì)算鹽水密度ρ=______.
(1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?______.
(2)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法:______.
(1)ρ=
m
V
=
m2-m1
V

測(cè)鹽水的體積時(shí)有較大誤差,有些鹽水沾在玻璃杯壁上.
先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后.
故答案為:
m2-m1
V
;
測(cè)鹽水的體積時(shí)有較大誤差,有些鹽水沾在玻璃杯壁上;
先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?崇明縣一模)某同學(xué)為測(cè)鹽水的密度,則鹽水的體積可用
量筒
量筒
測(cè)量,鹽水的質(zhì)量可用
天平
天平
測(cè)量.最終結(jié)果應(yīng)多次測(cè)量求
平均值
平均值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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A.用天平稱(chēng)出玻璃杯的質(zhì)量m1;             
B.將適量鹽水倒入玻璃杯中;
C.用天平稱(chēng)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m2;      
D.將杯中鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水體積V;     
E.計(jì)算鹽水密度ρ=
m2-m1
V
m2-m1
V

(1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?
測(cè)鹽水的體積時(shí)有較大誤差,有些鹽水沾在玻璃杯壁上
測(cè)鹽水的體積時(shí)有較大誤差,有些鹽水沾在玻璃杯壁上

(2)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法:
先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后
先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)為測(cè)量“鹽水的密度”,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
A.用天平稱(chēng)出玻璃杯的質(zhì)量m1;      
B.將適量鹽水倒入玻璃杯中;
C.用天平稱(chēng)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m2;   
D.將杯中鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水體積V;  
E.計(jì)算鹽水密度ρ=______.
(1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?______.
(2)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年青海省西寧市城西區(qū)湟川中學(xué)第二分校九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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B.將適量鹽水倒入玻璃杯中;
C.用天平稱(chēng)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m2;      
D.將杯中鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水體積V;     
E.計(jì)算鹽水密度ρ=______.
(1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?______.
(2)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法:______.

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