【題目】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示.
(1)本實驗中,我們通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)通過比較圖甲和丙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要;通過比較圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運(yùn)動.
(3)若圖甲中AB棒不動,磁鐵左右水平運(yùn)動,電路(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流、.
(4)在產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗中,將能轉(zhuǎn)化為電能,生活中的機(jī)就是根據(jù)上述原理工作的.
【答案】
(1)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)
(2)閉合;甲、乙
(3)有
(4)機(jī)械;發(fā)電
【解析】解:(1)實驗時,通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn),來確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流.(2)甲電路是閉合電路,電流表的發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流.乙電路是斷開的,電流表的指針沒有偏轉(zhuǎn),說明電路中沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流.由此可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合的.要得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,這兩次實驗就要一次導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,一次實驗導(dǎo)體在磁場中不做切割磁感線運(yùn)動.由此比較可以確定要選用甲圖和乙圖.(3)在甲圖中,電路是閉合的;導(dǎo)體不動,磁體運(yùn)動,利用運(yùn)動和靜止的相對性可以確定,導(dǎo)體也做切割磁感線運(yùn)動.具備了感應(yīng)電流產(chǎn)生的兩個條件,所以電路中有電流產(chǎn)生.(4)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,消耗了機(jī)械能,得到了電能.利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī). 所以答案是:(1)電流表指針是否偏轉(zhuǎn);(2)閉合; 甲和乙; (3)有;(4)機(jī)械;發(fā)電.
【考點精析】本題主要考查了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的相關(guān)知識點,需要掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:① 電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場中;③這部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動才能正確解答此題.
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無示數(shù),則故障可能是( )
A.電壓表短路
B.L1斷路
C.電流表斷路
D.L1短路
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【題目】下列說法不正確的是( )
A.甲圖搓手取暖:利用做功的方式使手的內(nèi)能增加
B.乙圖用熱水袋取暖:是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能
C.丙圖壓縮空氣:做功使空氣內(nèi)能增加,溫度升高
D.丁圖瓶塞跳起:瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加
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【題目】如圖所示實驗裝置,彈簧測力計下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關(guān)S撥在觸點②位置.要使彈簧測力計的示數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )
A.滑片P向b端滑動
B.將S撥到①位置
C.將鐵芯從螺線管中取出
D.將螺線管往上移動
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【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到如下數(shù)據(jù),請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
液體 | 實驗次數(shù) | 液體質(zhì)量/g | 液體初溫/℃ | 液體末溫/℃ | 溫度變化/℃ | 通電時間/min |
水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 4 | |
2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
(1)表格空白處的數(shù)據(jù)為 .
(2)比較1、4的實驗數(shù)據(jù)可知:加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,(填“水”或“煤油”)升高的溫度更高.
(3)比較與的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同溫度時,水吸收的熱量 (填“大于”或“小于”)煤油吸收的熱量.
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可知:坐標(biāo)圖象中物質(zhì)(填“①”或“②”)是水.
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【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底.若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、Vl和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2.現(xiàn)有以下判斷:
(l)若m1> m2,則F1一定小于F2
(2)若m1= m2,則F1一定大于F2
(3)若Vl=V2,則F1一定小于F2
(4)若Vl=V2,則F1一定大于F2
其中正確是的是 ( )
A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
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【題目】小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說法中正確的是( )
A.換氣扇和照明燈不能同時工作
B.換氣扇和照明燈只能同時工作
C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
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【題目】實驗桌上有如圖所示的實驗裝置(其中的透明玻璃為平面鏡),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個,9個為紅色,9個為綠色.小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”.
小軍的主要實驗步驟如下:
①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實驗數(shù)據(jù).
②改變物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實驗數(shù)據(jù).
③再改變四次物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,仿照步驟②,做四次實驗.
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小軍計劃探究的問題中的自變量是;
(2)根據(jù)以上實驗步驟可知,小軍實際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與的關(guān)系;
(3)針對小軍計劃探究的問題,在實驗步驟②中,應(yīng)改變 .
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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時,下列說法正確的是( )
A.擰下L1后L2不發(fā)光
B.電流表測的是總電流
C.電流表測的是L1的電流
D.開關(guān)只能控制L2
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