“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目的地越來越遠(yuǎn)．它說明了（　�。�
A．力的大小不同，作用效果不同
B．力的方向不同，作用效果不同
C．力的作用點(diǎn)不同，作用效果不同
D．以上三個(gè)方面均有

南和北是兩個(gè)相反的方向，“南轅北轍”是說力的方向不同，力的作用效果不同．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一艘宇宙飛船關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在大氣層外繞地球飛行，飛船內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
A．物體的質(zhì)量消失B．物體自由下落的速度變快
C．蠟燭正常燃燒D．水滴呈球形漂浮在空氣中

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力F1和F2，其大小分別為F1＝3N，F2=5N，并且這兩個(gè)力在同一條直線上，則F1與F2的合力                       (       )
A．一定是8NB．一定是2N
C．可能是8ND．可能是2N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件：
(1)先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于________(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)．為了使杠桿在水平位置平衡，可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使它向_______ (填“左”或“右”)移動(dòng)．

(2)如乙圖，用彈簧測(cè)力計(jì)從M位置移動(dòng)N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變________，這是因?yàn)開_______________．
(3)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表：
動(dòng)力/N
阻力/N
動(dòng)力臂/cm
阻力臂/cm
4
3
2
6
于是他得出了杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2，
請(qǐng)你對(duì)此作出評(píng)價(jià)： __________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，用沿豎直方向的繩子吊一光滑球靠在墻上，球處于靜止?fàn)顟B(tài)．請(qǐng)畫出小球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖所示，物體A在斜面上靜止，畫出A受到摩擦力和物體A對(duì)斜面的壓力的示意圖．
（2）畫出圖中漂浮在水面的小球所受力的示意圖；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，物體靜止在斜面上，它受到的重力為10N，畫出物體所受摩擦力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，2013年6月4日，一架國(guó)航由成都飛往廣州的波音757客機(jī)的機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個(gè)大凹洞，機(jī)組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡．下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是（　�。�
A．小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，小鳥只是施力物體
B．小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，飛機(jī)只是受力物體
C．小鳥能撞破飛機(jī)，說明力可以改變物體的形狀
D．小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在2008年年初的大雪災(zāi)中，許多的輸電線路中斷，電線桿倒塌或斷裂。如圖6是在搶修輸電線路過程中，電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)圖，它由一根鋼條做成約3/5的弧狀，在前后A、B處綁上橡皮，踏腳板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C，A、B不在同一個(gè)水平面上，在豎直方向有一個(gè)高度差。下列分析錯(cuò)誤的是（  ）

A.腳扣可等效一個(gè)杠桿，B是支點(diǎn)
B.在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力
C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)
D.A、B間有一定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力

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