為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺(tái)板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像,他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像,分別位于右圖中的A’和A”處,其中A’處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的__ ___(填“P”或“Q”)平面成像得到的。
(2)小柯在A’處放了一張白紙做光屏,結(jié)果白紙上__ ___(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。
(3)小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù):
物距U(cm) | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
像距V(cm) | 4.5 | 5.5 | 6.5 | 7.5 |
然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤是:__________ ___________。
(4)小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新選擇了一塊__ ___(填“薄”或“厚”)的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(5)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了 不易確定的問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,AO垂直射到水面,當(dāng)密閉容器以P點(diǎn)為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,則此時(shí)的折射角_____零。(選填“大于”“等于”“小于”)(光線射入時(shí),不考慮容器壁的影響)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,在注射器中吸入少量乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉活塞,液態(tài)乙醚發(fā)生___▲__(填物態(tài)變化名稱)消失;再推壓活塞,這時(shí)候注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)乙醚,說(shuō)明通過(guò) ▲ 的方法可以使氣體液化。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
谷歌公司推出了一款“谷歌眼鏡”,它是一個(gè)戴在眼睛上的微型電腦,如右圖所示,使用時(shí)要盯著眼前12mm處的鏡片屏幕,上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等,它的推出讓人驚嘆科技的進(jìn)步。但由于靠眼睛太近,長(zhǎng)期使用易導(dǎo)致 眼(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”),患這種眼病的人需要配戴 (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)來(lái)進(jìn)行矯正。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的理解,正確的是
A.吃飯用的筷子是個(gè)省力杠桿
B.滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)
C.使用杠桿,就是為了省力
D.使用定滑輪不省力,但可以省距離
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(shí)(每扇門的插銷都相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.下列所示電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的做法中,為了減小摩擦的是( 。
A. 用力握緊球拍 B. 汽車輪胎刻有花紋
C. 運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘 D. 軸承中裝有滾珠
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
汽油機(jī)工作時(shí),活塞在氣缸內(nèi)做一次單向運(yùn)動(dòng)叫做一個(gè)沖程,在壓縮沖程中,通過(guò) 方式使缸內(nèi)混合氣體內(nèi)能增加,在做功沖程中,缸內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 .
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