7．寫出下列裝置或測(cè)量工具所依據(jù)的物理原理．
（1）鍋爐水位計(jì)：連通器  
（2）電動(dòng)機(jī)：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用
（3）水銀溫度計(jì)：液體的熱脹冷縮  
（4）托盤天平：杠桿的平衡條件．

分析 （1）連通器內(nèi)，盛有同種液體，液體不流動(dòng)時(shí)，各容器液面相平；
（2）電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用制成的；
（3）液體都有熱脹冷縮的特點(diǎn)，液體溫度計(jì)就是利用這個(gè)原理制成的；
（4）杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，天平就是等臂杠桿的應(yīng)用．

解答 解：（1）鍋爐水位計(jì)的原理是連通器原理；
（2）電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用；
（3）水銀溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮；
（4）托盤天平的原理是杠桿的平衡條件．
故答案為：（1）連通器；（2）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用；（3）液體的熱脹冷縮；（4）杠桿的平衡條件．

點(diǎn)評(píng) （1）物理中有很多的測(cè)量工具，明確每一個(gè)儀器的用途，使用方法及如何讀數(shù)；
（2）平時(shí)多觀察、多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，把物理知識(shí)和生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究”比較不同物質(zhì)吸熱的情況“的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

加熱時(shí)間/min		01234

甲的溫度/°C		34  42 50 5866 

乙的溫度/°C		10 22  3446 58 
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的兩燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到58℃時(shí)，甲、乙兩種液體吸收熱量的Q甲＜Q乙．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明和小聰在探究光的反射規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）∠FON是反射角（選填“入射”或“反射”）．
（2）一束光沿EO射到鏡面，在紙板上會(huì)看到反射光OF．若沿著FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此現(xiàn)象說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆．
（3）在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí)，收集數(shù)據(jù)如下表：
入射角反射角
30°30°
小明分析表中數(shù)據(jù)，得出反射角等于入射角的結(jié)論．
小聰說(shuō)，此結(jié)論不具有普遍性．請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不足并加以改進(jìn)不足：只測(cè)量了一組入射角及對(duì)應(yīng)的反射角的大��；改進(jìn)：多次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，測(cè)量并分析對(duì)應(yīng)的反射角和入射角的大小，得出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．小明全家要外出旅游半個(gè)月，為保持家里的盆景有較充足的水分，小明用瓶子裝了一些水倒放在盆景的水槽中，如圖所示，則瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓．隨著水槽內(nèi)水面逐漸下降，則桌面受到的壓力變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．下雨前轟轟的雷聲，是由于空氣振動(dòng)產(chǎn)生的；雨后的夜晚，當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上，為了避讓水洼，應(yīng)走“較暗”的地面．這是因?yàn)樵鹿庠谒莅l(fā)生鏡面反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．兩位同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)試管里的冰進(jìn)行加熱．圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰熔化的過(guò)程中分子運(yùn)動(dòng)會(huì)變快（選填“變快”“變慢”或“不變”）．
（2）通過(guò)觀察兩位同學(xué)繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象，你認(rèn)為圖丙（選填“乙”或“丙”）有問(wèn)題，你判斷的依據(jù)是水的比熱容比冰大．
（3）小軍用如圖a所示實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和植物油，用相同的酒精燈進(jìn)行加熱．
①為了探究水的沸點(diǎn)，小軍將水加熱至沸騰．圖b是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，水的沸點(diǎn)為98℃，此時(shí)的大氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
②為了比較水和植物油的吸熱本領(lǐng)，對(duì)水和食用油的選取，需滿足的條件質(zhì)量相等；怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量加熱時(shí)間相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2，且R1=2R2，燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，所用電流表的量程均為0〜0.6A和0〜3A，當(dāng)三個(gè)開 關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，燈泡L正常發(fā)光，兩電流表指針的位置相同．當(dāng)三個(gè)開關(guān)的狀態(tài)及滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí)，電路消耗的總功率也陸之變化．下列判斷正確的是（忽略溫度對(duì)燈電阻的影響）（　�。�
①電源電壓為6V
②R1的阻值為24Ω
③電路消耗總功率的最小值為1W
④電路消耗總功率的最大值為3.75W．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，現(xiàn)有電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，一個(gè)滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（3V）一個(gè)．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的器材連成完整實(shí)驗(yàn)電路（導(dǎo)線不要交叉）．

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)要斷開（填“閉合”或“斷開”），滑片要放在B（填“A”或“B”）端．
（3）小明連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零），請(qǐng)選擇具體原因是C．
A．電流表短路B．燈泡短路C．燈泡斷路D．滑動(dòng)變阻器斷路
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為0.3A，該燈泡的額定功率是0.75W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示是探究海波和石蠟熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置． 下列描述正確的是（　�。�
A．海波和石蠟熔化時(shí)內(nèi)能都增大
B．海波和石蠟熔化時(shí)溫度都不斷升高
C．石蠟熔化時(shí)吸熱，海波熔化時(shí)不吸熱
D．實(shí)驗(yàn)中需要控制海波與石蠟的質(zhì)量相等

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