【題目】如圖所示為探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗,電源電壓4.5V,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動變阻器R1為“20Ω1A”,滑動變阻器R2為“50Ω 1A”.

(1)小明先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重

電阻(Ω)

5

10

15

電流(A)

0.3

0.15

0.1

復上述實驗,得到了如表中的實驗數(shù)據(jù);

(2)將5Ω電阻換成10Ω電阻后,閉合開關(guān),應將滑動變阻器的滑片向____(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為_________V時,才能記錄電流表示數(shù);
(3)實驗中小明應選擇的滑動變阻器是_________(填“R1”或“R2”).
(4)通過上述實驗得出的結(jié)論是_____________________________________________________

【答案】右1.5R2當電壓一定時,電流與電阻成反比

【解析】2將5Ω電阻換成10Ω電阻后,為了保證電阻兩端的電壓不變,應將滑動變阻器的滑片向右移動,當觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時,才能記錄電流表示數(shù); 3當電路中接入R=15Ω的電阻時,若選R1為“20Ω1A”的滑動變阻器,即使 R1調(diào)到最大值20Ω,電阻R所分電壓,不能保證電壓為1.5V不變,即說明滑動變阻器的最大阻值太小,故應選R2為“50Ω 1A”的滑動變阻器。

(4)通過上述實驗可得出的結(jié)論為:當電壓一定時,電流與電阻成反比。

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下表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車,在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應距離和制動距離

原行駛速度vkm·h-1

反應距離s1m

制動距離s2m

60

11

20

80

15

34

100

19

54

請在圖中畫出從司機看到情況開始計時,到汽車停止的這段時間內(nèi),汽車運動的v—t圖像.(不需準確描點)

____________

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(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片(能/不 能)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是
(4)小紅同學也對同一問題進行了探究,但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認為能否用小紅的裝置進行實驗(選填“能”或“不能”).
(5)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖丙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是
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C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
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