【題目】如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉著物塊A做_____運(yùn)動(dòng),這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大。

(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),_____越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析_______兩圖可得:在_____一定時(shí),_____越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4=____N

【答案】 水平 勻速直線 壓力 甲與丙 壓力 接觸面的粗糙程度 3

【解析】1)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),二力平衡,測(cè)力計(jì)示數(shù)才等于摩擦力,所以應(yīng)填沿水平方向勻速直線;

2)分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),乙的壓力大,乙受到的拉力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析甲與丙兩圖可得:在壓力一定時(shí),接觸面的粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大

3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比;在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,壓力增大一倍,則摩擦力增大一倍此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4=3N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2)(g取10 N/kg).求:

(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng).

(2)水對(duì)容器底部的壓力。

(3)容器底對(duì)桌面的壓力.

(4)容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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【題目】下列對(duì)光現(xiàn)象描述的正確的是(

A.“手影”形成的原因是光的直線傳播

B.日食形成是光的色散現(xiàn)象

C.人離平面鏡越近,鏡中所成的像越大

D.在醫(yī)院的手術(shù)室,病房里常用紅外線來(lái)殺菌

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)探究

(1)探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖所示①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察__________來(lái)比較壓力作用的效果;②對(duì)比________兩圖,可以得出壓力大小相同時(shí),受力面積______(填“越大”或“越。,壓力作用效果越明顯;③對(duì)比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān),你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論________(填 “正確”或“不正確”),理由是_______________,

(2)為了研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選擇_________兩圖。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音是由于物體而產(chǎn)生的;同學(xué)們正在教室里認(rèn)真上課,不遠(yuǎn)處的商店突然大聲地播放廣告,這聲音對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)屬于(選填“噪聲”或“樂(lè)音”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.這段詩(shī)詞蘊(yùn)含多個(gè)科學(xué)道理.其中看山恰似走來(lái)迎所選取的參照物是( 。

A. B. C. 地面 D. 河岸

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說(shuō)法正確的是(

A.溫度為0,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)停止

B.物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C.摩擦起電的過(guò)程中,帶正電的物體得到了質(zhì)子

D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)體系.太陽(yáng)大紅銀河系中的一顆恒星

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】走進(jìn)溫馨的物理考場(chǎng),回想自身經(jīng)歷,下面是與你有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是( )

A. 手掌寬度為5dm

B. 百米賽跑的速度可達(dá)15m/s

C. 身體的體積為50dm3

D. 體重為50N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理小組決定測(cè)量一塊鵝卵石的密度,但是手邊的測(cè)量工具只有量筒.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.先把鵝卵石浸沒(méi)在水杯內(nèi)的水中,向礦泉水瓶中逐漸加水,當(dāng)加入225ml的水時(shí),瓶子在如圖7甲所示的位置平衡.拿掉水杯后,再向瓶中加入150ml的水,此時(shí)瓶子在如圖乙所示的位置平衡.若不考慮鵝卵石的吸水性,忽略瓶子的質(zhì)量,g取10N/kg,求:

(1)鵝卵石在水中受到的浮力.

(2)鵝卵石的密度.

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