10．氫氣球帶著物體一起上升，若拴著物體的繩子斷了，物體將先上升（填“上升”或“下降”），這是因?yàn)閼T性的原因．

分析 物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，一切物體都有慣性．

解答 解：氣球和物體一起上升，當(dāng)?shù)竭_(dá)一定高度后，繩子斷開，物體與氣球脫離，這個(gè)物體由于慣性要保持原來的向上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體要繼續(xù)上升一段距離，然后再下降．
故答案為：上升；慣性．

點(diǎn)評(píng) 在學(xué)習(xí)力和運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意結(jié)合慣性及力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變進(jìn)行分析，一定要明確力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，只有有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才能發(fā)生改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．1m3水的質(zhì)量為1t．若已知冰的密度為0.9×103kg/m3，則當(dāng)這些水全部都結(jié)為冰后，質(zhì)量為1×103kg，體積為1.1m3，若把這塊冰帶到月球上，其質(zhì)量為1×103kg，密度為0.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某天晚上，家里所有的用電器都停止了，請(qǐng)你猜想兩種可能的原因，并說明你將怎樣去直接證實(shí)你的猜想．
原因一：整個(gè)小區(qū)停電；證實(shí)方法：觀察小區(qū)其他家庭是否有電．
原因二：家里用電功率過大或某處電路短路，導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷或空氣開關(guān)跳閘；證實(shí)方法：查看保險(xiǎn)絲是否完好、或空氣開關(guān)是否跳閘．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．熱總是從溫度離的物體傳給溫度低的物體，如果兩個(gè)物體溫度相同，它們之問就沒有熱傳遞．把一塊0℃的冰投入0℃的水里（周圍氣溫也是0℃），過了一段時(shí)間，下面的說法正確的是（　�。�
A．有些冰熔化成水使水增多B．有些水凝固成冰使冰增多
C．冰和水的質(zhì)量都沒有變化D．以上三種情況都可能發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路，R1=4Ω，R2=6Ω，電壓表示數(shù)為3V，則電源電壓為（　　）
A．3 VB．5 VC．1 VD．2 V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．風(fēng)速表由電壓表改裝而成，R為定值電阻，探頭A和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí)，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將帶動(dòng)滑片P上、下移動(dòng)．當(dāng)風(fēng)速變大時(shí)（　　）
A．探頭A向下運(yùn)動(dòng)，電壓表示數(shù)變小B．探頭A向上運(yùn)動(dòng)，電壓表示數(shù)變小
C．探頭A向下運(yùn)動(dòng)，電壓表示數(shù)變大D．探頭A向上運(yùn)動(dòng)，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．把30Ω的電阻R1跟60Ω的電阻R2并聯(lián)起來，接在電壓是6V的電源上．并聯(lián)的總電阻是20Ω，R1和R2它們消耗的功率之比為2：1，R1中的電流跟電路中的總電流之比是2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明在浴池洗澡，看到天花板上滴下水珠，他突然想：”水蒸氣變成水有沒有條件？是不是跟溫度有關(guān)？”他先進(jìn)行了猜想：水蒸氣的液化是否跟遇到冷的物體有關(guān)？然后他就進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，給試管里的水加熱，用導(dǎo)管把產(chǎn)生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上，看到有水珠產(chǎn)生，而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃上時(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠．
（1）小明同學(xué)可以得到一個(gè)什么結(jié)論？實(shí)際當(dāng)中有很多類似現(xiàn)象請(qǐng)舉出一例．
（2）這個(gè)結(jié)論在生產(chǎn)和生活中有很多應(yīng)用，請(qǐng)舉一例說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．將10Ω的電阻直接接在一節(jié)干電池兩端，電路中的電流為0.15A．若用電流表測量該電流時(shí)應(yīng)選用0～0.6A的量程．

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同步練習(xí)冊答案