【題目】在敲響大古鐘時,同學們發(fā)現(xiàn),停止撞擊大鐘,大鐘仍“余音未止”,其主要原因是( )
A.大鐘的回聲 B.鐘已停止振動,空氣還在振動
C.大鐘還在振動 D.人的聽覺發(fā)生延長
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“家用電器”的綜合實踐活動中,小明與同學合作,在爸爸的協(xié)助下,以家里的電水壺為觀察、研究對象,記錄了如下表中的有關數(shù)據(jù).
觀察對象 有關活動與相關記錄
觀察電水壺銘牌 額度電壓:220V;額定功率:800W;容量:2L
觀察電能表銘牌 有關參數(shù):220V;10A;1200r∕(kWh)
在電水壺對水加熱時觀察電能表 關閉家里其他用電器,只將電水壺接入電路,
觀察電能表,表盤在2min內(nèi)轉(zhuǎn)了30r
測量電水壺中水的溫度 壺中裝水量:1.5kg
通電前溫度:30℃
通電2min后溫度:44℃
根據(jù)上表中的記錄,請解答下面的問題.
(1)求通電2min壺中的水吸收的熱量;[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)求電水壺中發(fā)熱體正常工作時的電阻值;
(3)求2min內(nèi)電水壺消耗的電能和實際功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做“觀察水的沸騰”的實驗探究。
(1)如圖是兩位同學繪制的水沸騰的圖象,其中正確的是____________ 圖,從圖象中可知,該處大氣壓強比標準大氣壓____________(選填“高”或“低”);你認為他們選擇的溫度計是____________(選填“體溫計”“實驗室溫度計”或“寒暑表”)
(2)如圖甲、乙是沸騰前后的兩幅圖,其中圖____________是水沸騰前的情況。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】K279次列車由北京開往十堰,從北京到十堰鐵路長923km,根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題:K279次列車的運行時刻表如下:
(1)K279次列車由鄭州到襄陽所用的時間;
(2)K279次列車由北京到達十堰的平均速度;
(3)中途K279次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是150s,那么這列火車的長度是多少?
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【題目】2015的元旦,學校普及學生的法律知識,舉行了法律知識辯論賽,讓學生在教室里面觀看比賽,學生邊看邊議論,一個同學說,我認為我們班的小陳同學,不但聲音大而且音質(zhì)好,音質(zhì)好是指聲音的 .(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于能源,下列說法正確的是( 。
A.不久將出現(xiàn)“無能源可用”
B.只要節(jié)約能源,就能解決能源問題
C.太陽能為一次能源,電能為二次能源
D.新能源只有太陽能和核能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物體放在裝滿甲液體的溢水杯中沉底,排出甲液體的質(zhì)量為m甲,放在裝滿乙液體的溢水杯中漂浮,排出乙液體的質(zhì)量為m乙,則( )
A.m甲<m乙 B.m甲>m乙
C.m甲=m乙 D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中如圖,作為平面鏡的A是_______,另外還有兩支相同的蠟燭、火柴和_________。實驗時要注意觀察比較________的大;還要分別測出________的距離,并比較它們的大小,歸納出實驗結(jié)論。實驗時,要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合,這是為了____。若把手指放在“燭焰”上_____被燒痛(選填“會”或“不會”),在本實驗中,進行多次實驗操作的目的____選填“得到普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”)。
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