【題目】如圖所示,是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程,關(guān)于該實驗,下面說法正確的有

A. 玻璃管傾斜后,實驗測量結(jié)果變大

B. 管內(nèi)的水銀柱高度不隨外界大氣壓的變化而變化

C. 實驗時大氣壓的數(shù)值等于高760mm的水銀柱產(chǎn)生的壓強

D. 玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣不影響實驗結(jié)果

【答案】C

【解析】

A.實驗時,玻璃管如果傾斜會使水銀柱的長度增加,但水銀柱的豎直高度不變,不會影響實驗測量結(jié)果,故A錯誤;

B.在托里拆利實驗中,水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的。故B錯誤;

C.讀圖可知,玻璃管內(nèi)外水銀面高度差為760mm,因此,當(dāng)時的大氣壓強等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強,故C正確;

D.當(dāng)有少量空氣混入玻璃管內(nèi),少量空氣會產(chǎn)生一定的壓強,從而抵消一部分外界大氣壓,使水銀柱高度變小,就會使得大氣壓的測量值比真實值偏小。故D 錯誤。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km,用時5min45s,消耗燃油1.5kg,已知汽車的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6×107J/kg,假設(shè)燃油完全燃燒。通過計算可知,下列結(jié)果正確的是( 。

汽車行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J

汽車牽引力做功的功率是30kW ④汽車發(fā)動機的效率是20%

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請仿照示例,根據(jù)如圖中提供的信息再寫出其中任意三個物理知識不得與示例相同。

序號

物理知識

示例

地磁南極在地理北極附近

1

______

2

______

3

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是比較水和沙子吸熱升溫的屬性的實驗裝置.

(1)除了圖示的器材外,本實驗要用到的測量工具還有________;加熱過程中,用攪棒攪動的目是________:水和沙子吸熱的多少可以通過________來反映的(選填溫度計示數(shù)的升高值加熱時間”)

(2)在本實驗中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是:若加熱時間相同,比較________;若溫度計示數(shù)的升高值相同,比較________

(3)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母).

A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)

B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C.使用相同的易拉罐

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

1)將天平放在水平臺上,把游碼放在_____處.然后調(diào)節(jié)_____直至天平平衡.

2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g,醬油的密度為_____kg/m3

3)小明用這種方法測出的醬油密度會_____(偏大/偏小).

4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.

調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

將一個燒杯_____,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

則醬油的密度表達(dá)式ρ=_____(已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況的實驗中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示。在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)_______(A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了_______。

(2)實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體_______。

(3)由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測量,本實驗中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成用_______的酒精燈加熱,比較_______來判斷。這種方法建立在一個假設(shè)的基礎(chǔ)上,這個假設(shè)是_______。

(4)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油_______,得出結(jié)論。要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是_______。

(5)在對實驗進(jìn)行反思時,他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進(jìn)方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置。與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是_______。(答出一個即可)

(6)小華每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:分析實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容_______煤油的比熱容。(選填大于”、“等于小于”)

(7)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是_______。

A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/span> B.金屬勺裝有塑料手柄 C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

[示例]夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和。對此,同學(xué)們認(rèn)為是水的比熱容比較大造成的,也有部分同學(xué)認(rèn)為:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認(rèn)為是_______的原因造成的,請說明理由:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)物體運動狀態(tài)改變的原因時,老師做了如圖的實驗:具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動;如果在它的運動路徑旁放一磁鐵,鋼珠的運動路徑將變成曲線AC。對該實驗的理解,正確的是( )

A. 鋼珠與磁鐵沒有接觸,所以沒有力的作用

B. 鋼珠在運動過程中不受重力

C. 鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態(tài)保持不變

D. 實驗說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上靜罝一個重為0.6N的圓柱形平底玻璃杯,玻璃杯內(nèi)有1.5N的水,水深5cm.(玻璃杯側(cè)壁厚度忽略不計,取g10N/kg)求:

1)水的質(zhì)量。

2)水的體積。

3)玻璃杯的底面積。

4)玻璃杯對桌面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)楊揚同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識,如圖所示,其中分析錯誤的是(

A.在甲圖中,所砌墻壁與鉛垂線平行時,說明墻壁豎直

B.在乙圖中,錘柄向下撞擊凳子時,錘頭由于慣性就緊套在錘柄上

C.在丙圖中,拉動木塊的速度越快,木塊與木板間的摩擦力就越大

D.在丁圖中,用力壓或拉彈簧時,彈簧的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀

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同步練習(xí)冊答案