A、奧斯特 | B、法拉第 | C、赫茲 | D、安培 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、我們在使用能量的過程,就是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程 | B、能量守恒定律只有在忽略摩擦和空氣阻力時才成立 | C、熱傳遞的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移 | D、熱機(jī)在做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、“嫦娥三號”降落時,要使用降落傘減速 | B、月球車?yán)秒姶挪ㄏ虻孛鎮(zhèn)鬏斕綔y到的數(shù)據(jù) | C、月球車的車輪使用了充氣橡膠輪胎 | D、月球車的輪子表面積較大,可以減小對月球表面的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、行車時要系好安全帶 | B、進(jìn)入施工工地前先戴上安全帽 | C、在地鐵站臺候車的人必須站在安全線外 | D、發(fā)現(xiàn)有人觸電,要立即用手把觸電的人拉開 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、牛頓--歐姆定律 | B、伽利略--電磁感應(yīng)定律 | C、焦耳--阿基米德原理 | D、托里拆利--測定大氣壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、在探究“并聯(lián)電路干路和支路的電流有什么關(guān)系”時,測量多組對應(yīng)的干路電流和支路電流 | B、在探究“液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時,多次改變液體密度、深度,測量對應(yīng)的壓強(qiáng) | C、在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)的電流 | D、在測量“某種物質(zhì)的密度”時,測量多組質(zhì)量與體積 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時,控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系 | B、選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻 | C、在做“探究二力平衡條件”實驗時,選用質(zhì)量較小的卡片 | D、奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著磁場,實驗中放入小磁針 |
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