【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2 , 往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺面上(g取10N/kg).求:
(1)水對桶底的壓強(qiáng);
(2)桶底受到水的壓力;
(3)臺面受到桶的壓強(qiáng).
【答案】
(1)解:水對桶底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa
(2)解:S=100cm2=1.0×10﹣2m2,
由p= 得桶底受到水的壓力:
F=pS=1500Pa×1.0×10﹣2m2=15N
(3)解:臺面受到的壓力:
F=G桶+G水=G桶+m水g=20N+8kg×10N/kg=20N+80N=100N,
臺面受到的壓強(qiáng):
p′= = =10000Pa
【解析】(1)已知水的密度和深度,利用公式p=ρgh計算水對桶底的壓強(qiáng);(2)求出了水對桶底的壓強(qiáng)和桶底面積,利用公式F=pS得到桶底受到水的壓力;(3)桶對臺面的壓力等于桶重與水重之和;已知桶底面積,利用公式p= 求臺面受到桶的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是在同一位置開始同向運(yùn)動的甲、乙兩物體路程s與時間t關(guān)系圖象,下列說法正確的是( 。
A.兩物體同時開始運(yùn)動
B.以甲為參照物,乙是運(yùn)動的
C.在t=5s時,甲、乙兩物體速度相同
D.甲物體的運(yùn)動速度為2m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【遼寧省盤錦市第一中學(xué)2016屆九年級下學(xué)期第八次月考】燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖(甲)所示.現(xiàn)把燈泡L接入如圖 (乙)所示的電路中,若電路電壓為10V不變,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”.則下列說法正確的是( )
A.燈泡L正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)為6V
B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù)為9V
C.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D.為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·山西卷】甲醛對人體的危害非常嚴(yán)重,因此裝修房屋時檢測甲醛污染指數(shù)非常重要。“創(chuàng)新”小組的同學(xué)們設(shè)計了甲醛監(jiān)測設(shè)備,原理如圖甲所示。電源電壓恒為3V,R0為10Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻,污染指數(shù)在50以下為輕度污染,50~100間為中度污染,100以上為重度污染,以下分析正確的是
A. 污染指數(shù)越小,電壓表示數(shù)越大
B. 電壓表示數(shù)為1V時,屬于重度污染
C. 污染指數(shù)越大,電流中消耗的總功率越小
D. 污染指數(shù)為50時,電壓表示數(shù)為2.5V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生經(jīng)常利用“B超”為病人檢查身體,說明聲音能夠傳遞__.揚(yáng)聲器對準(zhǔn)燭焰播放音樂時,燭焰會隨著音樂“翩翩起舞”,說明聲音可以傳遞__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·重慶B卷】一只小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣,額定功率模糊不清,某同學(xué)設(shè)計了如圖6甲所示的電路進(jìn)行測量,電源電壓恒為6V,電壓表、電流表使用的量程分別為0~3V、0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了電壓表、電流表示數(shù)的U—I圖像,如圖6乙所示。則以下判斷正確的是( )
A.小燈泡的額定功率為0.88W
B.滑片向左移時電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮
C.變阻允許連入電路的最大阻值約為8.82Ω
D.小燈泡正常發(fā)光2s內(nèi),變阻器產(chǎn)生的電熱為3.04J
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【題目】汽車夜間行駛時,一般車內(nèi)不開燈,這是因?yàn)?/span>( )
A. 要節(jié)約用電
B. 車內(nèi)開燈形成漫反射,光線刺眼,影響司機(jī)開車
C. 車內(nèi)開燈,司機(jī)前面的玻璃會反射車內(nèi)物體的像,妨礙司機(jī)開車
D. 車內(nèi)開燈,光射到車外后視鏡上,反射到司機(jī)眼中,妨礙司機(jī)開車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某紀(jì)念碑體積為50 m3,取與它同種材質(zhì)的石塊實(shí)驗(yàn),測得其質(zhì)量為10.4 g,體積為4 cm3.求:
(1)該石塊的密度.
(2)該紀(jì)念碑的質(zhì)量.
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