精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
5.夏季,汗流浹背的同學吹電風扇感覺涼爽,下列現象在物態(tài)變化上與此相同的是( 。
A.夏天,濕衣服變干B.春天,冰雪消融
C.深秋的早晨,樹葉上掛滿露珠D.用久了的燈絲變細

分析 (1)首先明確“汗流浹背的同學吹電風扇感覺涼爽”發(fā)生的物態(tài)變化,然后明確每個選項所發(fā)生的物態(tài)變化,最后確定符合題意的選項;
(2)物質從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化,物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固;物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化,物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化;物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華.

解答 解:“汗流浹背的同學”體表有很多水,“吹電風扇感覺涼爽”是體表的水汽化成為水蒸氣,需要吸收熱量,所以人體感覺涼爽.
A、濕衣服變干,水變成水蒸氣,屬于汽化現象.故A符合題意;
B、冰雪消融,冰變成水,屬于凝固現象.故B不符合題意;
C、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.故C不符合題意;
D、燈絲變細,由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現象.故D不符合題意.
故選A.

點評 此題考查的是我們對于生活中物態(tài)變化的分析能力,物態(tài)變化是中考必考的一個知識點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.為了探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,小敏同學利用電壓一定的電池、滑動變阻器、一堆大頭針、鐵釘以及長導線作器材,進行了如圖所示的簡易實驗.

(1)他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并通過吸引大頭針的多少來顯示電磁鐵磁性的強弱.
(2)他連接好電路,閉合開關,將變阻器的滑片P移到不同的位置時,觀察到了圖中甲、乙兩種情形,比較甲、乙兩圖可知:在線圈匝數相同時,通過電磁鐵的電流越大,磁性越強.
(3)如圖丙,將兩個電磁鐵串聯在電路中,通過圖丙的情形可知:在線圈中的電流相同時,線圈匝數越多,電磁鐵磁性越強.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,先用焦距為10cm的透鏡進行實驗,在光屏上得到了清晰的縮小實像,如圖,接下來改用焦距為15cm的透鏡繼續(xù)實驗,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的放大實像,光屏應該( 。
A.向左移動B.向右移動C.向上移動D.保持不動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是小剛同學參加濟南市體育學考時測量身高和體重時的情景,圖中測得他的身高是1.700m;測得他的體重是“51kg”,細心的他發(fā)現測量的“體重”實際是自己的質量(填某一物理量中
文名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.小華家買了一個家用電吹風,其簡化電路如圖所示,主要技術參數如下表.請回答如下問題:
熱風溫度50-75℃
額定功率熱風時:1100W
冷風時:100W
額定電壓220V
質量0.5kg
(1)當電吹風吹冷風時,正常工作5min消耗的電能是多少?
(2)當電吹風吹熱風時,通過電路的總電流是多大?
(3)吹熱風時,正常工作5min電熱絲產生的熱量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列對多次實驗的目的描述中不正確的是( 。
A.用刻度尺測某物體長度時多次實驗,是為了取平均值減小誤差
B.在“探究杠桿的平衡條件”時多次實驗,是為了避免偶然性得出普遍規(guī)律
C.用伏安法測小燈泡的電阻時多次實驗,是為了取平均值減小誤差
D.探究“阻力對物體運動的影響”時多次實驗,是為了推理出運動不需要力維持

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.圖甲中溫度計的示數為26℃;圖乙中電壓表示數為2V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.汽油機在一個工作循環(huán)中,依次完成吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,其中做功沖程是把內能轉化為機械能,如圖表示的是汽油機的吸氣沖程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.利用U形管液面高度差的大小關系,可以幫助我們比較一些物理量的大小.將液體壓強計的探頭分別放入密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,U形管液面的高度差相同,如圖甲所示,則ρ1<ρ2(填“>”、“=”或“<”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案