【題目】請將如圖所示的測量結(jié)果填寫在相應(yīng)的橫線處。

______dm；______s。

【答案】0.545 228.5

【解析】

由圖知：
（1）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與6.45cm對齊，估讀為6.45cm，所以木塊的長度為L=6.45cm-1.00cm=5.45cm=0.545dm；
（2）在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“4”一側(cè)，所以分針指示的時間為3min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在48.5處，所以秒針指示的時間為48.5s，即秒表的讀數(shù)為228.5s。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課堂上老師運用單擺演示動能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化,小雨看到單擺小角度不停往復擺動.

（提出問題）單擺小角度往復擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢?

（猜想與假設(shè)）

猜想一:可能與擺球的質(zhì)量有關(guān);

猜想二:可能與擺動的幅度有關(guān)；

猜想三：可能與繩長有關(guān)；

（制定計劃與設(shè)計實驗）

為了驗證猜想是否正確，他設(shè)計了如圖所示的裝置，用系有細線（線長L可調(diào)）的小球制作了一個單擺進行了如下探究（擺動角度均較�。�

（1）如圖甲所示，用細線系住一個小球，保持細線的長度一定，使小球從A點由靜止釋放，改變OA（O固定懸點）的連線與豎直方向的夾角θ以改變小球擺動的幅度，測出小球在AB間往復運動一次所用的時間t與θ的關(guān)系如下表所示，由此可得出擺球小角度重慶復擺動一次的時間與擺動的幅度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

θ/度

4

6

8

10

t/秒

2.0

2.0

2.0

2.0

（2）用細線系住一鐵球，改變細線的長度，使小球以較小的幅度在豎直面內(nèi)CD之間擺動，用頻閃相機（保持曝光時間間隔相等）拍攝小球由C運動至D的過程中的位置如圖乙、丙所示（除C位置外，其余細線未畫出），由此分析可知，單擺的擺長L越長，往復擺動一次的時間越______（選填“長”或“短”），由此可得出猜想_______是正確的。

（交流與應(yīng)用）

（3）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間較短，直接測量擺動一次的時間誤差較大，為減小誤差，應(yīng)_________。

（4）生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度？_________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，如圖甲是測量小燈泡電功率的電路。小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時電阻約為8Ω。

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整（導線不允許交叉）。

（____）

（2）小云同學連接最后一根導線時，燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確，出現(xiàn)這一故障的原因有兩個操作不當之處：

①_____；②_____。

（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示分析實驗數(shù)據(jù)可知：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

發(fā)光情況

明亮

亮

更明亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

3.0

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.28

0.26

0.30

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

①小燈泡的額定功率為_____W。

②7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是_____。

③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是_____（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

（4）本實驗電路除了能測小燈泡的功率，小云認為本實驗還能探究電流與電壓的關(guān)系，你認為小云的觀點是_____(選填“正確”或“錯誤”)的，理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮．

（1）按要求連接實物圖．____

（2）畫出相應(yīng)的電路圖．____

（3）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于________（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于阻值________（填“最大”或“最小”）處．

（4）若閉合開關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時故障可能是________；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是_____；如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（ ）

A. 液體的密度關(guān)系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙

B. 液體對容器底部的壓強關(guān)系是p乙＞p甲＞p丙

C. 容器對桌面的壓強關(guān)系是p'甲＞p'乙＞p'丙

D. 小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F丙＞F甲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某次綜合實踐活動中，曉益利用蓄電池（電壓為 24V）、電壓表（量程為 0～15V）、校準電阻 R0、滑動變阻器R（最大阻值為100Ω）等器材，設(shè)計了一種測定油箱內(nèi)油量的方案（圖甲），選配合適的校準電阻值，能夠使油箱裝滿汽油，滑動變阻器的觸片在某一端時，油量表示數(shù)為最大值（即電壓表示數(shù)達到最大值）油箱中的汽油用完，滑動變阻器的觸片在另一端時，油量表示數(shù)為零（即電壓表示數(shù)為零）

（1）校準電阻除了可以校準表盤，還有什么作用？ _________

（2）校準電阻的阻值為多少？ _________

（3）另一個小組的大中同學設(shè)計了如圖乙所示的電路，請你從能耗的角度分析這種方案的優(yōu)點。___

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們居住的城市高樓林立，如不小心發(fā)生高空墜物事件，則可能給人們的生命財產(chǎn)造成損害，更不可有意為之．日前，某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時發(fā)現(xiàn)車的后擋風玻璃被穿了一個孔，上面還插著一個可樂瓶，肇事的可樂瓶里大約還有可樂．對此，下列描述正確的是

A. 可樂瓶從高空墜落，動能會轉(zhuǎn)化為重力勢能 B. 可樂瓶從高空墜落，重力勢能會轉(zhuǎn)化為動能

C. 可樂瓶對擋風玻璃沒有做功 D. 可樂瓶砸在擋風玻璃的瞬間，具有很大的重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度．其原理是：光照增強，光敏電阻Rx阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升．若電源電壓不變，R0是定值電阻，如圖所示電路圖中符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖電路中，電源兩端電壓保持不變，為標有“6V 0.6A”的小燈泡（燈絲電阻不隨溫度變化），為保護電阻。電壓表量程為0-3V，滑動變阻器的最大阻值為Ω。閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片移至最左端時，小燈泡兩端電壓為6V，恰好正常發(fā)光。求保護電阻的阻值。

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