8．如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�
A．
輪滑鞋裝有滾輪		B．
自行車車軸加潤(rùn)滑油
C．
自行車的車把上刻有花紋		D．
行駛的磁懸浮列車不接觸導(dǎo)軌

分析 （1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．
（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)．在此題中，只需要將這四個(gè)實(shí)例與以上方法對(duì)比即可．

解答 解：A、輪滑鞋裝有滾動(dòng)的輪子是通過將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦的方法來減小摩擦的，故A錯(cuò)誤．
B、自行車加潤(rùn)滑油是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力的，故B錯(cuò)誤．
C、自行車把上刻有花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的．故C正確．
D、行駛的磁懸浮列車是通過磁力使列車與導(dǎo)軌分離，減小摩擦的，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 如何增大摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關(guān)鍵，在生活中摩擦力有些是對(duì)我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，電路的連接有誤，只拆掉第③條導(dǎo)線，可使電路變?yōu)檎５碾娐�，此時(shí)電流表測(cè)量的是燈L2中的電流．（選填“燈L1”或“燈L2”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示電路，兩燈泡是并聯(lián)關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力為1N；當(dāng)t=3s時(shí)，物體處于運(yùn)動(dòng)加速（選填“加速”、“勻速”或“減速”）狀態(tài)；當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，磁鐵ab附近有四枚小磁針，其中靠近兩極的小磁針指向如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．甲小磁針左端是S極B．乙小磁針左端是N極
C．磁鐵a端是S極D．磁鐵a端是N極

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小麗同學(xué)從超市買了一瓶裝食用花生油，瓶上標(biāo)注“凈含量：5L”字樣，小麗將這瓶油放在電子秤上，準(zhǔn)確測(cè)得其質(zhì)量是4.9kg，倒出0.1L至量筒中，再次測(cè)量，電子秤的示數(shù)是4.81kg，（1L=1dm3）求：
（1）食用花生油的密度是多少？
（2）原來瓶中花生油的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．王強(qiáng)選取了如圖中的實(shí)驗(yàn)器材，探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)．
（1）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，他連接了如圖甲所示的電路．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流為l1，按下計(jì)時(shí)器并同時(shí)每間隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)．他接下來的操作應(yīng)該是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電流，重復(fù)以上操作．
（2）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，他連接了如圖乙所示的電路．他這樣做的好處是可以保證電流和通電時(shí)間相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：
（1）物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．
（2）物體的重力勢(shì)能可能與下落高度有關(guān)．
（3）物體的重力勢(shì)能可能與運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)．
于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B求質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下 落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3
（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過球陷入沙面的深度來反映的；
（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；
（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，物體的下落高度越大，重力勢(shì)能大．
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無關(guān)（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列哪個(gè)物理量是決定導(dǎo)體電阻大小的因素之一（　�。�
A．導(dǎo)體的長(zhǎng)度B．導(dǎo)體兩端的電壓
C．導(dǎo)體中的電流D．導(dǎo)體在電路中連接的位置

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