如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象,下列說法不正確的是( )

A. t1時刻物體分子動能比t2時刻大 B. t2、t3時刻物體內(nèi)能相等

C. t4時刻物體內(nèi)能不為零 D. 該物質(zhì)是晶體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第一章 第3節(jié) 運(yùn)動的快慢 同步測試卷 題型:單選題

如圖所示的圖象中,描述的是同一種運(yùn)動形式的是

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 丙與丁 D. 乙與丙

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018年廣西河池市中考物理試卷 題型:填空題

加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油時,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是______的;當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)向上飛行時,它受到的大氣壓將隨高度增加而______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.1 溫度 同步檢測 題型:實驗題

(1)在測量水溫度的實驗中,某同學(xué)的做法如圖甲所示。該做法存在的錯誤是__________________。改正錯誤后,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則水的溫度為________。

(2)在測量物體平均速度的實驗中,需要的器材有:斜面、小車、木塊、金屬片、停表、________。實驗時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動時間太短。為了方便測量時間,減小實驗誤差,可以______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.1 溫度 同步檢測 題型:單選題

下列關(guān)于生活中常用的水銀體溫計的說法中,正確的是

A. 拿出體溫計后可以直接測量體溫

B. 測量體溫前后玻璃泡里的水銀密度不變

C. 測量體溫前后水銀的比熱容不變

D. 測量體溫前后水銀的電阻不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.2 熔化和凝固 同步檢測 題型:單選題

我國是嚴(yán)重缺水的國家。水資源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國家之一。了解地球的水循環(huán)知識,提高節(jié)水意識,培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣,是我們每個公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于地球的水循環(huán),下列說法正確的是

A. 海水吸熱,汽化成水蒸氣

B. 水蒸氣與冷空氣接觸,熔化成水滴

C. 小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰珠

D. 小冰珠在降落過程,液化成雨水

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.2 聲音的特性 同步檢測 題型:實驗題

在學(xué)習(xí)聲音的想過知識后,小明同學(xué)對一些生活現(xiàn)象進(jìn)行了思考并做了如下的實驗:

中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因為超聲波能夠傳遞______ ;人耳聽不見超聲波,是因為超聲波的頻率大于______ Hz;醫(yī)生用的“B超”是利用______ 聲波獲得信息.

如圖甲所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時候,既能聽到鼓聲,又能觀察到紙屑______ ;通過實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:______ ;這種科學(xué)研究方法叫做______ .

如圖乙所示將正在發(fā)聲的小電鈴放在抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會______ 填“變大”或“變小”;假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時______ 不能聽到鈴聲;此實驗說明了______ ;本次實驗采用的而肯學(xué)探究方法是:______ .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型:單選題

音樂會上小提琴演奏樂曲時,下列說法正確的是( )

A. 演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度

B. 演奏時,用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)

C. 小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵

D. 小提琴的音色和二胡的音色相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:填空題

在“測定物質(zhì)的密度”的實驗中,用托盤天平測量物體的_____時,物體應(yīng)放入_____盤(選填“左”或“右”).對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗,需要測量的物理量_____,多次實驗的意義_____。(均選填“相同”或“不同”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案