把一條橡皮筋扣在椅背上，用手拉緊，并且撥動(dòng)它，如圖所示，這時(shí)可以聽(tīng)到______所發(fā)出的聲音，它是由__________引起的。因此，在人聽(tīng)覺(jué)的范圍內(nèi)，任何物體的振動(dòng)都可以發(fā)出_________。

橡皮筋 橡皮筋振動(dòng) 聲音 【解析】撥動(dòng)拉緊的橡皮筋時(shí)，橡皮筋由于振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，橡皮筋振動(dòng)的頻率在人耳可以聽(tīng)到的頻率范圍之內(nèi)，故可以聽(tīng)到物體振動(dòng)發(fā)出的聲音。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型：單選題

【2016·赤峰卷】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 眼睛對(duì)光有會(huì)聚作用 B. 近視眼鏡對(duì)光有發(fā)散作用

C. 凸面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用 D. 遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光有會(huì)聚作用

C 【解析】試題分析：人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)光具有會(huì)聚作用，故A正確；近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用，故B正確；凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，故C錯(cuò)；遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用，故D正確；應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)卷 題型：單選題

以下物體慣性最大的是( )

A. 狂奔的獵豹 B. 飄動(dòng)的小氣球

C. 飛行的子彈 D. 靜止的火車(chē)

D 【解析】狂奔的獵豹、飄動(dòng)的小氣球、飛行的子彈、靜止的火車(chē)中，火車(chē)的質(zhì)量最大，質(zhì)量大的物體慣性就大，慣性大小和物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故D符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_____________________________________

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？

答：______________________________________________________________

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出什么結(jié)論？

答：___________________________________________________________

發(fā)聲的物體在振動(dòng) 將音叉的振動(dòng)放大，便于觀(guān)察 乒乓球彈得更遠(yuǎn)，發(fā)聲越響，說(shuō)明振幅越大，聲音的響度越大。 【解析】(1)乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明了發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；(2)用輕質(zhì)的乒乓球來(lái)放大音叉的振動(dòng)，使現(xiàn)象更易于觀(guān)察，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，只是為了研究的方便；(3)加大力度敲音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度越大，音叉發(fā)出的聲音越大，說(shuō)明音叉的振幅越大，響度越大。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

登上月球的宇航員面對(duì)面站著也不能交談，這是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，這說(shuō)明聲的傳播需要________，采用_________可以使宇航員互相交談。

介質(zhì) 無(wú)線(xiàn)電 【解析】因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎缘巧显虑虻挠詈絾T面對(duì)面站著也不能交談，需采用無(wú)線(xiàn)電交談。電磁波能在真空中傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（ ）

A. 放在玻璃罩中的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一部分，鈴聲明顯減弱

B. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里后放在水中，人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音

C. 拉小提琴時(shí)，琴弦的拉緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同

D. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)

D 【解析】放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播，故A不符合題意；把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音，說(shuō)明聲音可以在水中傳播，故B不符合題意；拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不同，說(shuō)明音調(diào)不同，故C不符合題意；撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)，說(shuō)明了聲音產(chǎn)生原因，故D...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第一節(jié) 牛頓第一定律同步練習(xí) 題型：綜合題

高空墜物危害有多大

現(xiàn)在從高樓上墜落物體傷人事件時(shí)有發(fā)生，許多人甚至認(rèn)為從摩天大樓上掉下來(lái)的硬幣如果砸到人身上也會(huì)要了人的命。理由是由于重力的作用，下落的物體一直在加速，只要下落距離足夠長(zhǎng)，硬幣總會(huì)達(dá)到使人致死的速度。實(shí)際上這個(gè)結(jié)論是在不考慮空氣阻力的情況下分析得出的，在通常的低速情況下，空氣阻力是可以忽略不計(jì)；然而在高速運(yùn)動(dòng)的情況下，例如研究摩天大樓上掉下來(lái)的高速下落的硬幣，空氣阻力則不可忽略，它們甚至?xí)蟮匠蔀闆Q定最終運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)鍵因素。在高速情況下的空氣阻力大小與速度的平方成正比，速度越大，空氣阻力也就越大。然而空氣阻力也不會(huì)無(wú)限制地增大，當(dāng)空氣阻力大到與重力（ G = mg）相等時(shí)，物體的受力就平衡了。此時(shí)物體將穩(wěn)定地以一個(gè)速度勻速下落，這時(shí)的速度被稱(chēng)為收尾速度 v0 ，它的大小可以通過(guò)其與阻力的關(guān)系式求得。通過(guò)具體數(shù)據(jù)計(jì)算，得到結(jié)果是不論硬幣從多高的地方掉下來(lái)，最終的速度也不會(huì)超過(guò) 45.4 m/s。速度越大，砸在人身上產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。進(jìn)一步計(jì)算，這枚硬幣砸在人身上，人體受到的壓強(qiáng)為 P ≈ 7.2MPa，而人體皮膚所能承受的壓強(qiáng)為 P = 20.89±4.11MPa，所以高空墜落的硬幣產(chǎn)生的壓強(qiáng)比這一極限壓強(qiáng)還是小很多的。由此看來(lái)，高處落下的硬幣基本是不會(huì)致命的啦！但是如果是一個(gè)雞蛋，那就是另外的結(jié)論，如果從25樓拋下，就可直接致人死亡；從18樓拋下，可致人頭骨碎裂。

某科學(xué)活動(dòng)小組做了“ 球形物體在空氣中下落時(shí)，受到的阻力大小與球的半徑和速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。（g取10N/kg）

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）硬幣下落時(shí)在達(dá)到收尾速度之前，重力________阻力（選填“大于”“小于”或“等于”）；

（2）根據(jù)表格分析半徑相同的球，收尾速度的大小與____________有關(guān)。

（3）請(qǐng)從安全角度出發(fā)寫(xiě)出一條建議__________________________________。

大于 質(zhì)量 不要從高層向窗外扔?xùn)|西 （等） 【解析】（1）由題意可知，不論硬幣從多高的地方掉下來(lái)，最終的速度也不會(huì)超過(guò)40m/s，所以硬幣下落時(shí)在達(dá)到收尾速度之前，重力大于阻力； （2）根據(jù)1、2次的實(shí)驗(yàn)收尾速度的特點(diǎn)可知，質(zhì)量大，重力大，平衡時(shí)的阻力就大，收尾速度大，故半徑相同的球，收尾速度的大小與質(zhì)量有關(guān)； （3）為了避免高空拋物對(duì)人們?cè)斐傻奈：�，我們�(cè)谏钪袘?yīng)該做到不高空拋...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.1牛頓第一定律課后作業(yè) 題型：單選題

下列事件中，屬于防止慣性的是（ ）

A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳前要助跑

B. 為了安全行駛，汽車(chē)不能超載

C. 拍打衣服，可以把衣服上的塵土拍掉

D. 停止蹬自行車(chē)后，車(chē)仍能前進(jìn)一段距離

B 【解析】A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳前要助跑，這樣可以跳的更遠(yuǎn)。助跑的目的是讓運(yùn)動(dòng)員在起跳前有一個(gè)較大的速度，這樣在起跳時(shí)，人由于慣性還要保持他起跳前的速度，從而能跳的更遠(yuǎn)，這是利用了慣性；B. 當(dāng)汽車(chē)超載時(shí)，汽車(chē)遇到緊急情況時(shí)，車(chē)不容易剎住。這是因?yàn)橘|(zhì)量大、慣性大造成的。所以為了安全行駛，不要超載，這屬于防止慣性；C. 拍打衣服時(shí)，衣服受力會(huì)改變?cè)瓉?lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，而灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018八年級(jí)物理下第十二單元簡(jiǎn)單機(jī)械檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量 。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A(yíng)點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛 個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿 （選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將 。

（4）如圖丁所示，已知每個(gè)鉤碼重0．5N，杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2cm，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30o角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，拉力F的力臂大小為 cm，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小為 N。

（1）右；力臂；（2）6 ；不能；（3）變大；（4）4；3 【解析】（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響； （2）設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA =FB LB ，即4G×3L=FB×2L，解得FB =6G，需掛6個(gè)鉤碼...

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