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科目:初中物理 來(lái)源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學(xué)年八年級(jí)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)動(dòng)力臂或阻力臂發(fā)生變化時(shí),使杠桿平衡的動(dòng)力大小就要隨之改變,他們?yōu)榱酥朗垢軛U平衡的動(dòng)力大小與兩個(gè)力臂大小之間的關(guān)系,他們?cè)谝颜{(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖所示,將鉤碼對(duì)杠桿的作用力定為阻力F2,在支點(diǎn)另一側(cè)通過(guò)懸掛鉤碼施加動(dòng)力F1,調(diào)節(jié)動(dòng)力臂l1及阻力臂l2大小使杠桿在水平位置平衡,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______________的數(shù)據(jù)中動(dòng)力F1與阻力臂L2變化的關(guān)系可以歸納得出的初步結(jié)論是:使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)阻力和動(dòng)力臂相同,動(dòng)力的大小與阻力臂成正比。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,這是在研究動(dòng)力的大小與_______的關(guān)系,分析數(shù)據(jù)初步歸納得出的結(jié)論是:___________________________。
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可歸納得出初步結(jié)論:
(a)分析比較1 與4 ,2 與5 ,3 與6 的數(shù)據(jù)可初步歸納得到:___________________;
(b)分析比較1,2 ,3 或4 ,5,6 中的數(shù)據(jù)可初步歸納得到___________________,動(dòng)力越大。
(4)為了使探究目的更全面,該小組要進(jìn)一步得出動(dòng)力大小與阻力的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)诒砣牡诙⑷、五列填入擬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),以達(dá)到研究目的____________。
4、5與6 動(dòng)力臂 使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)阻力和阻力臂相同,動(dòng)力的大小與動(dòng)力臂成反比 使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)阻力臂和動(dòng)力臂比值相同,動(dòng)力大小相同 使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)阻力臂和動(dòng)力臂比值越大 l1;l2相同,F(xiàn)2不同 【解析】 (1) 由于探究的是動(dòng)力大小與阻力臂成正比,就需要控制阻力、動(dòng)力臂不變,分析實(shí)驗(yàn)表格可得序號(hào)為4、5、6;(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期初二物理階段測(cè)題 題型:填空題
人們常常利用物體具有的各種形式的能來(lái)完成某項(xiàng)工作。如機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有____能,可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng);風(fēng)具有________能,可以推動(dòng)帆船航行;打樁機(jī)舉高的錘具有____能.可以完成打樁工作。
彈性勢(shì)能 動(dòng) 重力勢(shì)能 【解析】擰緊的發(fā)條發(fā)生了彈性形變,所以其具有彈性勢(shì)能.風(fēng)是流動(dòng)的空氣,由于其運(yùn)動(dòng),所以其具有動(dòng)能.舉高的大錘由于相對(duì)于地面位置被舉高,所以其具有重力勢(shì)能.故答案為:彈性勢(shì)能;動(dòng);重力勢(shì).查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn)。
(1)小李同學(xué)用托盤天平測(cè)量蠟塊的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的操作有:
①________;
②________;
③________。
(2)改正錯(cuò)誤后,實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):
①請(qǐng)把干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖像在坐標(biāo)系中畫出來(lái)________。
②通過(guò)對(duì)圖象的分析,你可以得到什么結(jié)論? ________
③通過(guò)對(duì)表格的分析,同種材料,質(zhì)量和體積的比值________(相同/不同),不同材料,質(zhì)量與體積的比值________(相同/不同),在物理學(xué)上通常用物理量________來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性.
用手拿砝碼 物體與砝碼位置放反 游碼沒(méi)有歸0刻度線 同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比 相同 不同 密度 【解析】(1)讀圖可知,圖中用手拿砝碼是錯(cuò)誤的,應(yīng)該用鑷子夾取,還要輕拿輕放;圖中物體和砝碼放反了,應(yīng)該左盤放物體,右盤放砝碼;游碼沒(méi)有歸0刻度線;(2)①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)可得干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖象.②由蠟塊的四組數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn),每一組的質(zhì)量與體積的比值都相同;由干松木的四組數(shù)據(jù)也可以發(fā)...查看答案和解析>>
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