【題目】小明同學(xué)又利用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),如圖:
①當(dāng)小明將金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙的情景,則問(wèn)題可能是 .
②排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙,可得結(jié)論:同種液體內(nèi)部深度越深,壓強(qiáng) .
③小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖。容^丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.小明的這種探究方法存在的問(wèn)題是 .
【答案】橡皮膜破裂或漏氣;越大;沒(méi)有控制金屬盒在鹽水中的深度與在水中的深度相同
【解析】解:(1)當(dāng)將金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面不發(fā)生變化,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了橡皮膜破裂或漏氣,使壓強(qiáng)無(wú)法正常傳遞;(2)隨著金屬盒浸入水中的深度增加,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān),深度越大,壓強(qiáng)越大;(3)保持金屬盒的位置不變,將濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,再對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,不能得出:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論;因?yàn)闆](méi)有控制深度相同,所以結(jié)論不可靠.
所以答案是:(1)橡皮膜破裂或漏氣;(2)越大;(3)沒(méi)有控制金屬盒在鹽水中的深度與在水中的深度相同.
【考點(diǎn)精析】利用探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力,同時(shí)具有流動(dòng)性.)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能.小明和小剛利用“光控開(kāi)關(guān)”(天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi))和“聲控開(kāi)關(guān)”(當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走動(dòng)沒(méi)有聲音時(shí),自動(dòng)斷開(kāi))設(shè)計(jì)了如圖所示電路,使樓道照明變得“智能化”,下列符合這種“智能”要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只容積為4×10﹣4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.3kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中,當(dāng)烏鴉投了21塊相同的小石子后,就能從瓶中喝到水了.求:
(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積;
(2)石塊的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有些小汽車(chē)的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”(形狀是上平下凸,如圖),高速行駛時(shí),氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”),這樣(選填“增大”或“減小”)地面對(duì)汽車(chē)輪胎的摩擦力,從而使汽車(chē)的行駛更加平穩(wěn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某圓柱形容器裝有適量的水,底面積為20cm2 , 將物體B的一半浸入水中且保持靜止不動(dòng)時(shí),磅秤示數(shù)為80g.將物體B全部放入水中時(shí),通過(guò)磅秤測(cè)得總質(zhì)量160g;此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)液面上升了1cm,且水不溢出.則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大Pa物體B對(duì)容器底壁的壓力為N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬導(dǎo)電,靠的是大量的________,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是________;蓄電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是________,蓄電池對(duì)外供電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置沿水平方向?qū)⒁粋(gè)重2000 N的物體A向左勻速拉動(dòng)2m,物體A受到的摩擦力為600 N,作用在繩端的拉力為250 N,則拉力所做的功為_______J;物體重力所做功為________J;該裝置的機(jī)械效率是_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三峽大壩的正常蓄水位為175m,則深度為20m的某處受到水的壓強(qiáng)為Pa.輪船在通過(guò)三峽大壩時(shí),需經(jīng)過(guò)五級(jí)船閘才能完成“跳大壩”的壯舉,船閘利用了原理.(ρ水=1×103 kg/m3 , g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止.下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力
B.兩手指對(duì)鉛筆的壓力和鉛筆的重力大小相等
C.右邊手指受到的壓力大于左邊手指受到的壓力
D.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)
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