小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時\分\秒”），則；

（1）該實驗是根據(jù)公式________進行測量的；

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較________（填“大”或“小”）；

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=________cm； VAC=________m/s；

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏________（填“大”或“小”）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：八年級 1.1 長度和時間的測量 同步課時練習 題型：綜合題

步行不僅是一種簡易的健身運動，而且還能方便地對一些長度進行估測。

(1)人正常步行時，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠，請你說出一種測量步距的方法。

(2)小華測出自己的步距為0.5 m，他從教學樓的一端走到另一端，共走了84步，則教學樓的長度是多少米？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.1 長度和時間的測量試卷 題型：計算題

一位同學用毫米刻度尺對同一物體測量了5次，測得的數(shù)值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm、2.68cm、求該物體的長度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.1 長度和時間的測量試卷 題型：單選題

四個同學用同一把刻度尺測量同一物體的長度，其中有一個測量數(shù)據(jù)是錯誤的，這個數(shù)據(jù)是（ ）

A. 260毫米 B. 26.0厘米 C. 2.60分米 D. 0.26米

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.1 長度和時間的測量試卷 題型：單選題

圖中所列儀器用于測量時間的是

A. 卷尺 B. 螺旋測微器

C. 游標卡尺 D. 鐘表

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年物理八年級第一章 運動的快慢 測量平均速度 練習題 題型：單選題

一個物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運動得越來越快，在通過這段路程的最后3m時，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是

A. 1.5m/s B. 2m/s C. 1m/s D. 2.5m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年物理八年級第一章 運動的快慢 測量平均速度 練習題 題型：填空題

超聲波在海水中速度為1500m/s,合________km/h,如果從海面某處向海底豎直發(fā)出超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海深_______m.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：14.3 能量的轉化和守恒 題型：綜合題

微波是一種很有“個性”的電磁波：微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本無法吸收或傳導它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收．過量的微波輻射對人體有害．微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波爐內的磁控管能產(chǎn)生振動頻率為2.45×109Hz的微波，直達食物內部5cm深，使食物中的水分子也隨之振動，劇烈振動產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達80%以上．

（1）微波爐內產(chǎn)生的微波屬于______.

A. 聲波 B. 電磁波 C. 超聲波 D. 紅外線

（2）家庭使用微波爐工作時，實現(xiàn)的能量轉化的過程是________．

（3）微波爐在使用時，食物不能用金屬容器裝入后放進爐內加熱，試根據(jù)短文內容簡述其原因:________.

（4）與其它灶具相比，微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省青島市八下物理復習---第9章 壓強 單元測試卷 題型：多選題

甲、乙、丙三塊外形相同的磚，長、寬、高之比都為4：2：1，它們的密度之比為1：2：3，則下列正確的是

A. 三塊磚質量之比為1：1：1 B. 三塊磚對地面的壓力之比為1：2：3

C. 三塊磚與地面的接觸面積比為1：2：4 D. 三塊磚對地面的壓強之比為1：4：12

查看答案和解析>>

同步練習冊答案