【題目】我國第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功，標志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運行向全球拓展．它在與地面通信時利用的是

A. 超聲波 B. 紫外線 C. 紅外線 D. 電磁波

【答案】D

【解析】

衛(wèi)星和地面的聯(lián)系靠電磁波，將圖片和聲音等信號調(diào)制到電磁波上，把電磁波當成載體發(fā)射回地面．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

測定小金屬塊的密度需要進行如下的實驗操作：①小金屬塊用細線系好后放入量筒，慢慢沒入水中并記下總的體積；②在量筒中倒入適量的水并記下水的體積；
③將小金屬塊放在天平方盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡；④把天平放在水平桌面上；⑤把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡。為保證測量的準確性，正確的操作順序應(yīng)是( )




A.②①④⑤③
B.④③⑤①②
C.⑤①③②④
D.④⑤③②①

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路的電壓為______伏。家中的電燈與空調(diào)器之間是______連接，電燈與控制它的電鍵之間是______連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。若通過一盞燈的電流為0.2安，則30秒內(nèi)通過該燈導(dǎo)體橫截面的電荷量為______庫。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整__來改變拉力的大小．實驗中選擇小卡片的目的是__（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．

（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：__（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
（1）實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計方向拉動木塊，并使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的是。
（2）實驗時，小明記錄的部分數(shù)據(jù)如表所示。

序號

木塊放置情況

木塊表面情況

壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

a．分析序號三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是。
b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為三組數(shù)據(jù)進行分析。
（3）小明在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化。他請教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖所示，其中0～4 s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2 N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是。
A．靜止
B．勻速直線運動
C．靜止或勻速直線運動
D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列器件與所運用物理原理對應(yīng)的是

A. 溫度計──液體的熱脹冷縮 B. 電風扇﹣﹣電流的熱效應(yīng)

C. 電磁起重機──電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D. 電話──電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源，下列說法正確的是

A. 核能和風能都是不可再生能源

B. 太陽能和天然氣都屬于新的清潔能源

C. 能量耗散不遵循能量守恒定律

D. 今天我們開采化石能源實際上就是開采億萬年前地球接收到的太陽能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光線的說法正確的是（ ）

A．光源能射出無數(shù)條光線

B．光線就是很細的光束

C．光線是看不見的，人們用一條看得見的實線來表示光線，用到理想模型法

D．光線是用來表示光傳播方向的直線，常用虛線表示

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷電是同時發(fā)生的大自然現(xiàn)象，人們總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為；一次小明看到閃電后，4s后聽到雷聲，雷電發(fā)生處距小明的距離約為m（聲速為340m/s）．

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同步練習(xí)冊答案