【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(其中的透明玻璃相當(dāng)于平面鏡),還提供了相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè),9個(gè)為紅色, 9個(gè)為綠色。小軍用這些器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個(gè)綠棋子與物體的像重合,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
②在兩個(gè)疊放的紅棋子上增加一個(gè)紅棋子,不改變其位置,在平面鏡后面不改變綠棋子的位置,而是在兩個(gè)疊放的綠棋子上增加綠棋子的個(gè)數(shù),直到從不同角度觀察,綠棋子與物體的像重合,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
③再增加疊放紅棋子的個(gè)數(shù),仿照步驟②,做四次實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小軍探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與_________的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,疊放的綠棋子與紅棋子的像很難完全重合,其原因可能是:________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,騎自行車(chē)出行郊游,是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí),以下說(shuō)法正確的是( )
A. 若自行車(chē)停下,慣性就消失了
B. 自行車(chē)受到的動(dòng)力大于自行車(chē)受到的阻力
C. 路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)平衡力
D. 人和車(chē)受到的重力與地面對(duì)人和車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在測(cè)定“小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_____,電流表的量程應(yīng)選0~_____A,如果用干電池做電源,他至少用_____節(jié)干電池。
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
(_____)
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____(選填“A“或“B”)端。
(4)小明閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接正確,且各元件完好,那么可能的原因是_____。故障排除后,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向_____(選填“A“或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(5)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).當(dāng)作平面鏡的玻璃板應(yīng)和底面白紙_________.透過(guò)玻璃板觀察,讓棋子B和棋子A的像A′重合,此時(shí)B到玻璃板的距離和A到玻璃板的距離_________;如果在玻璃板背面放一塊擋光板,則在A′和B中僅能看見(jiàn)__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是小莉參加排球考試的場(chǎng)景,下列說(shuō)法中正確的是
A. 排球在運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí), 不受力的作用
B. 排球向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中越來(lái)越慢,是由于重力和空氣阻力的作用
C. 排球離手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榕徘蚴艿绞窒蛏贤辛Φ淖饔?/span>
D. 排球在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到的合力方向始終豎直向上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N,底面積為40cm2;杯內(nèi)水重5N;體積為100cm3、重為2N的物體M浸沒(méi)在水中,此時(shí)水深10cm。(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)物體M在水中所受的浮力;
(2)水對(duì)杯底的壓力;
(3)杯子對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校教學(xué)樓有一額定電壓為220V 電熱水器,它的工作電路如圖所示,已知電阻R2=217.8Ω,電源電壓保持220V不變,當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電熱水器處于加熱狀態(tài),消耗的功率為2kW.只閉合S1,電熱水器處于保溫狀態(tài).求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電熱水器處于保溫狀態(tài)消耗的功率;
(3)電熱水器處于加熱狀態(tài)時(shí),將5kg水從18℃加熱到98℃所需的時(shí)間[不計(jì)熱損失,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按如圖連接好了電 路,閉合開(kāi)關(guān) S 后,觀察實(shí)驗(yàn),兩燈均不發(fā)光.為檢測(cè)出電路故障, 他做了以下操作:將一完好的燈泡接到 a、b 兩點(diǎn),觀察電流表仍無(wú) 示數(shù),燈泡不發(fā)光;將完好燈泡接到 b、c 兩點(diǎn),觀察電流表有示數(shù), 燈泡發(fā)光暗淡;將燈泡接到 a、c 兩點(diǎn),觀察電流表有示數(shù),燈泡發(fā)光 強(qiáng)烈;則電路故障可能是
A. 燈 L1 斷路 B. 燈 L2 斷路 C. 燈 L2 短路 D. 電流表燒壞了
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【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,讓小車(chē)從斜面滑下后,沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)豎直方向上受到的_____力和_____力相平衡;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每次都讓小車(chē)從同一斜面的_____位置(選填“相同”或“不相同”)由靜止滑下,是為了使小車(chē)在滑到底端時(shí)具有相同的速度;
(3)減小水平面的粗糙程度,發(fā)現(xiàn)小車(chē)滑行的距離_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車(chē)會(huì)在水平面上做_____運(yùn)動(dòng)。
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