17．在探索微觀世界的歷程中，發(fā)現(xiàn)了電子，進而認識到原子是由（　　）
A．氫原子和電子組成的B．質(zhì)子和中子組成的
C．原子核和核外電子組成的D．原子核和中子組成的

分析 物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的．

解答 解：湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后，人類開始探索原子的結(jié)構(gòu)，最終發(fā)現(xiàn)原子是由位于原子中心的原子核及在核外運動的電子組成．
故選C．

點評 本題考查了學(xué)生對原子的認識，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．物體重3N，力F為2N．物體放置情況和受力情況如圖所示，在各圖中，受力面受到壓力為1N的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．幾個同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓足夠且不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．如圖1所示的電路是小勇同學(xué)還未連接完的實物電路．

（1）根據(jù)實驗要求，用筆代替導(dǎo)線幫小勇同學(xué)把圖1中的電路補充完整．
（2）在連接電路時，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至D端（選填“C”或“D”）．
（3）小明同學(xué)在實驗時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗，電壓表和電流表示數(shù)都很小，當(dāng)他左右移動滑動變阻器的滑片時，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表示數(shù)和小燈泡的亮度都不變，請幫小明分析產(chǎn)生這個故障的原因可能是電壓表接在電源兩端．
（4）排除電路故障后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V，為了使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，若此時電流表的示數(shù)如圖2所示，則燈絲中的電流為0.3A，小燈泡的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”實驗中，李洋小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖1所示的電路圖．

（1）如圖所示電路中，根據(jù)電路圖1請用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖2中的電路，要求電流表測C點電流．
（2）電流表在使用時必須串聯(lián)在被測電路中，并且所測的電路的電流不能超過它的量程，連接電路過程中開關(guān)必須斷開．
（3）閉合開關(guān)后，通過C處的電流如圖3所示，則C處的電流為0.4A．
（4）該小組同學(xué)又分別測出A、B兩點的電流值后，得出結(jié)論：IA+IB=IC，請你對該小組的實驗過程進行簡單評估（實驗中存在的問題和改進方法）：實驗只進行一次測量，不具有普遍性；應(yīng)換用不同的燈泡進行多次測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．用4個完全相同的酒精燈給4個金屬加熱，測出它的溫度和加熱時間如下表，不計熱損失，已知C銅=0.39×103 J/（kg•℃），請回答下列問題：
序號金屬質(zhì)量
（g）		初溫
（℃）		末溫
（℃）		升高溫度
（℃）		加熱時間（min）
1銅2001030202
2銅4001030204
3銅4001055459
4某金屬4001055453
（1）實驗中加熱選用相同的酒精燈的目的是在相同的時間里，放出相同的熱量．
（2）比較1、2兩組數(shù)據(jù)可得：物體吸收的熱量跟質(zhì)量有關(guān)．
（3）比較2、3兩組數(shù)據(jù)可得：物體吸收的熱量跟溫度的變化有關(guān)．
（4）比較3、4兩組數(shù)據(jù)可得：物體吸收的熱量還跟物質(zhì)種類有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為一定值電阻，R2為滑動變阻器．開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a、b之間滑動的過程中，電壓表的示數(shù)最大為4V，電阻R1的電功率變化范圍是0.8W～7.2W，則滑片在a端時，電流表的示數(shù)為（　�。�
A．0.4AB．0.6AC．0.8AD．1.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中
（1）首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿兩端不掛鉤碼時，保持水平并靜止，達到平衡狀態(tài)．
（2）如圖所示，杠桿每格長度相同，杠桿a處已掛著2個0.5N的鉤碼，要使杠桿平衡，則應(yīng)在杠桿的b處掛上4個0.5N的鉤碼．
（3）杠桿的平衡條件是F1×L1=F2×L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．小文用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，在“研究電磁鐵”的實驗過程中，當(dāng)S閉合后，下列說法錯誤的是（　�。�
A．要使電磁鐵磁性增強，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左移動
B．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強
C．B線圈的匝數(shù)多，說明通過B線圈的電流大
D．圖中B的磁性更強

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示機械中，屬于費力杠桿的是（　　）
A．
剪頭發(fā)的剪刀		B．
修剪樹枝的剪刀		C．
瓶蓋起子		D．
天平

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