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3.課堂上,周老師用自制教具演示實驗:將一只去蓋、去底的飲料的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內并注水,看到有少量水不斷的從瓶口流出,此時乒乓球靜止,原因是乒乓球不受浮力;然后周老師用手堵住瓶口,一會乒乓球浮起來,原因是乒乓球受到浮力的作用;最終乒乓球處于漂浮狀態(tài).

分析 根據浮力產生的原因進行分析;浮力大于重力,物體上浮,最終物體處于漂浮狀態(tài).

解答 解:
圖中乒乓球靜止時,雖然有少量水從瓶口向下流出,但球的下表面沒有受到水的壓力,而上表面受到水向下的壓力,則受到的合力方向向下,即乒乓球不受浮力的作用,所以乒乓球不能上。
用受堵住瓶口,乒乓球受到浮力作用,當浮力大于重力時,乒乓球上浮,最終乒乓球漂浮在水中.
故答案為:乒乓球不受浮力;乒乓球受到浮力的作用;漂。

點評 本題是與浮力有關的知識,考查了平衡力的分析、阿基米德原理的應用及浮力產生的原因,在學習過程中,要注重理解.

練習冊系列答案
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13.在“用托盤天平稱物體的質量”的實驗中,下列操作錯誤的是( 。
A.使用天平時,應將天平放在水平桌面上
B.調節(jié)天平時,應先將游碼移至橫梁標尺左端的0刻度線上
C.測量物體質量時,左盤應該放置待稱量的物體,右盤放置砝碼
D.用天平測量物體質量時,用鑷子加減砝碼后指針仍偏左,接著應向右調節(jié)平衡螺母

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8.小滿用水平推力F沿直線向前推動水平地面上的木箱,如圖甲所示,此過程中,推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示,木箱前進的速度v的大小隨時間t的變化如圖丙所示,則從3s到5s內,木箱處于平衡(選填“平衡”、“非平衡”)狀態(tài),第2秒木箱受到的合力為100N.

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15.現在社會處處顯示出對人的關懷,公交車扶手上裝有拉環(huán)(如圖),避免由于慣性對人造成傷害,剎車時人會向前傾,制動改變了汽車的運動狀態(tài).除此之外,拉環(huán)在抓手處還有凹凸不平的花紋,這是為了增大摩擦力.拉環(huán)做的比較厚和寬是為了減小壓強.

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12.如圖所示,小明將筆放在筆記本上,用手推動筆記本,使筆記本和筆一起水平向左做勻速直線運動,則下列說法中正確的是(  )
A.筆相對于桌面是靜止的B.筆受到水平向左的摩擦力
C.筆記本在運動過程中,內能不變D.筆記本在運動過程中,機械能不變

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13.如圖所示的盛有某種液體容器中,有A、B、C三點,液體對它們的壓強分別為PA、PB和PC,則( 。
A.PC>PA>PBB.PA>PB=PCC.PA<PB<PCD.PA<PB=PC

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