刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的
振動
振動
產(chǎn)生聲音;聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有傳播
能量
能量
的性質(zhì);鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌,從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,說明聲音可以傳播
信息
信息
分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音可以傳播能量和信息.
解答:解:刮風時,樹葉振動可以產(chǎn)生聲音,聲音通過空氣傳到我們的耳中就聽到了聲音;
超聲波有很大的能量,在超聲波的輻射下,清洗液會振動產(chǎn)生大量的氣泡,在氣泡生長、合閉的過程中(空化效應(yīng)),氣泡的周圍會產(chǎn)生很大的壓強,從而使污垢脫離機械表面,將機械清洗干凈;
鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌時,由于螺絲孔中的空氣柱長短不同,那么根據(jù)它們發(fā)出聲音的不同音調(diào),就可以判斷出螺栓有無松動,這就說明了聲音可以傳播信息.
故答案為:振動,能量,信息.
點評:解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進行分析解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

14、根據(jù)所學物理知識完成下面內(nèi)容:
(1)刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的
振動
產(chǎn)生聲音;
(2)買瓷碗時,人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損,這主要是根據(jù)聲音的
音調(diào)
不同來識別的;
(3)聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有傳播
能量
的性質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?湛江模擬)人們學習物理知識就是想為人類服務(wù).請利用你學習的物理知識回答有關(guān)問題:
(1)刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的
振動
振動
產(chǎn)生聲音;
(2)買瓷碗時,人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損,這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同來識別的.
(3)聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有傳播
能量
能量
的性質(zhì).
(4)家庭電路中,開關(guān)必須與控制的用電器
聯(lián);使用試電筆時,如果氖管發(fā)光,說明被測試的導(dǎo)線是
火線
火線
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防止漏電時造成觸電
防止漏電時造成觸電

(5)如圖,跳遠時,人們助跑一段距離,可使人跳得更遠,這是利用了
慣性
慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)所學物理知識完成下面內(nèi)容:
(1)刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的
振動
振動
產(chǎn)生聲音.
(2)聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波能傳遞
能量
能量

(3)真空中的光速是宇宙間最快的速度,它的大小為
3×108
3×108
 m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)所學物理知識完成下面內(nèi)容:
(1)刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的
振動
振動
產(chǎn)生聲音;
(2)聲波生命探測儀是利用聲波傳遞
信息
信息
的一種救援裝備,聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有傳遞
能量
能量
的性質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)所學物理知識完成下面內(nèi)容:
(1)刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的
振動
振動
產(chǎn)生聲音;
(2)買瓷碗時,人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損,這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同來識別的;
(3)聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有傳播
能量
能量
的性質(zhì).
(4)在圖1所示的實驗中,李明發(fā)現(xiàn):硬紙片在木梳上劃得快時音調(diào)高,劃得慢時音調(diào)低.這表明:
物體振動的頻率越大,音調(diào)越高
物體振動的頻率越大,音調(diào)越高

(5)如圖2所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于
振動
振動
產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

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