下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.電源是提供電壓的裝置B.電壓是形成電流的原因
C.電流是電荷的定向移動(dòng)形成的D.電路兩端只要有電壓就一定有電流
D
電路中形成電流的原因:1.要有電壓,2,電路閉合。所以電路兩端只要有電壓不一定有電流。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下圖是一種煲湯用的電熱鍋的工作原理圖,其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后使電熱鍋?zhàn)詣?dòng)斷電一段時(shí)間后再通電工作.電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示.

容積
4.5L
額定電壓
220V
保溫功率
80W
加熱功率
500W
 
(1)三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和電熱鍋的金屬外殼相連,插頭插入插座時(shí),插座上跟E相連的導(dǎo)線應(yīng)和         (選填“火線”、“零線”或“地線”)相連;
(2)調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋分別處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種工作狀態(tài),則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點(diǎn)“  ”時(shí)為保溫檔,保溫時(shí)的電流約為   A;
(3)當(dāng)該電熱鍋處于高溫檔時(shí),正常加熱1分鐘將會(huì)產(chǎn)生         J的熱量.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理研究中常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法。
下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流;②用光線表示光的傳播方向;③研究電流時(shí)把它與水流相比;④利用磁感線描述磁場(chǎng);上述幾個(gè)實(shí)例中,采用了相同研究方法的是:                                  (       )
A.①和③B.②和③
C.②和④D.①和④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,汽車在轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會(huì)撥動(dòng)方向盤旁邊的橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅,這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為     ;司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的      。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),只有一只燈泡亮,且電壓表的示數(shù)為4.5V。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(   )
A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電路中電源電壓保持不變,閉合S后電流表示數(shù)增大的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

電學(xué)黑箱表面有電源,燈泡L1 、L2,電流表A1、A2,開關(guān)S1、S2、S3。請(qǐng)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)記錄,在下面方框內(nèi)畫出電路圖。
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在如圖所示的電路中,要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)       ,斷開開關(guān)        。若閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3,則     燈亮;       燈不亮。在此電路圖中,同時(shí)閉合開關(guān)       是不允許的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)電鍵S閉合后,發(fā)現(xiàn)電路中只有一個(gè)電表的示數(shù)為零,接著無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P,兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化,則    (  )
A 電阻R1斷路。
B 電阻R1短路。
C 變阻器R2斷路。
D 變阻器R2短路。

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