小軍體重500N，他的家距離學(xué)校2400 m，他騎自行車在水平路面上以4m/s的速度勻速直線行駛回校。有關(guān)數(shù)據(jù)在下表中列出：

求：（1）行駛過(guò)程中，車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

（2）小軍騎自行車從家到學(xué)校至少要做多少功？

（3）小軍騎車從家到學(xué)校過(guò)程中做功的功率至少為多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第四次模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值．實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L，則大氣壓的值可表示為p= ．若實(shí)驗(yàn)室有甲、乙和丙三個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0．8cm2、1．2cm2和2cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，則實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用 （選填“甲”、“乙”、“丙”）注射器最為合適。

（2）如圖是 “探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計(jì)。合上開(kāi)關(guān)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò) 反映出來(lái)的，采用這種連接方式的目的是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陸小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度．他準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平。

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57．6g；則酸奶的密度為 kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測(cè)量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： 。

（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 （偏大／偏�。蛔儯�；于是，小昊和小陸想出了一種正確測(cè)量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時(shí) ，則酸奶密度表達(dá)式： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲圖說(shuō)明電流對(duì)磁場(chǎng)有力的作用

B．發(fā)電機(jī)是利用乙圖原理制成的

C．丙圖說(shuō)明異名磁極相互排斥

D．丁圖可以探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際的是（ ）

A. 洗澡水的溫度大約是70℃

B. 普通居民樓一層的高度約為3m

C. 公交車在市區(qū)行駛速度約為3km/h

D. 家用電飯煲的額定功率約為800W

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫梁溪九年級(jí)第二次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，則閉合開(kāi)關(guān)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)_ 反映出來(lái)的；采用這種連接方式的目的是_ __。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫梁溪九年級(jí)第二次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，已知小燈泡的額定電壓為2．5V，額定功率為0．75W．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對(duì)應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究，她先由R=/計(jì)算出小燈泡的電阻R，再測(cè)出若干個(gè)電壓值，最后根據(jù)P=U2/R得到對(duì)應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京六合區(qū)八年級(jí)下期學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角線的兩端掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能’’）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．

A．減少，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江西余江九年級(jí)期中模擬1物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是電冰箱的簡(jiǎn)化電路圖，圖中M是電冰箱壓縮機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈。由圖可判斷L與M連接方式是_______聯(lián)，電冰箱關(guān)上冰箱門(mén)時(shí)，開(kāi)關(guān)S2應(yīng)處于___________狀態(tài)。

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