(2011?東營)1911年,荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯在低溫實驗室意外發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度下降到-269℃時,水銀的電阻突然消失了,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象.超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實際的好處有
電能輸送過程降低電能損耗
電能輸送過程降低電能損耗
 (寫出一條即可).
分析:要解答本題需掌握:超導(dǎo)現(xiàn)象是導(dǎo)體零電阻現(xiàn)象,以及超導(dǎo)體的應(yīng)用前景.
解答:解:超導(dǎo)材料的特點就是在溫度很低時電阻為零,當(dāng)電阻為零時,用超導(dǎo)材料傳輸電能可以減少熱損耗.因此其應(yīng)用有:在電能輸送過程降低電能損耗(或“電廠發(fā)電過程降低電能損耗”、“儲存電力過程降低電 能損耗”、“因不考慮散熱問題,可使電子設(shè)備微型化”等)
故答案為:電能輸送過程降低電能損耗.
點評:超導(dǎo)材料的應(yīng)用是社會熱點問題,也是中考的熱點,需要注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東營模擬)小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗.如圖所示

(1)實驗中小明是通過觀察
泡沫的凹陷程度
泡沫的凹陷程度
來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是
受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖
甲和丙
甲和丙
所示實驗.
(4)小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東營)下圖是某興趣小組設(shè)計的一恒溫箱的原理圖.“控制電路”由熱敏電阻R1、滑動變阻器R0、電磁鐵(線圈電阻不計)、電源U1(U1=8V)、開關(guān)、導(dǎo)線等組成.熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表.當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時,電磁鐵的銜鐵被吸下.“工作電路”由電源U2(U2=220V)、發(fā)熱電阻R2 (R2=110Ω)、導(dǎo)線等組成.
溫度/℃ 30 35 40 45 50
熱敏電阻阻值/Ω 350 300 250 200 160
問:
(1)為使恒溫箱溫度升高到一定值時,“工作電路”自動斷開,導(dǎo)線端點C應(yīng)接哪個接線柱?
(2)若設(shè)定恒溫箱的溫度最高為45℃,則“控制電路”中的滑動變阻器的阻值為多大?
(3)“工作電路”工作時的電流為多大?
(4)若要發(fā)熱電阻R2產(chǎn)生1.32×105J的熱量,則工作電路需工作多長時間?
(5)“控制電路”中用到了哪些物理知識?請說出兩點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東營)今年3月,衛(wèi)生部發(fā)布的新版《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》,從5月1日起,全國將在公其場所實行全面禁煙.公其場所都貼了如圖所示的標志,這主要是考慮到一人吸煙,多人受害.原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東營)一個瓶子裝滿水時的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時的總質(zhì)量是350g.則瓶子的容積是(  )(ρ=1.0g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東營)小明在光具座上,用蠟燭、凸透鏡和光屏“探究凸透鏡成像的規(guī)律”:
(1)實驗前,小明將所用凸透鏡正對太陽,調(diào)整凸透鏡的位置,當(dāng)在地面上得到一個最小最亮的光斑時,測得該光斑到鏡面中心的距離為l0cm.此操作是測量凸透鏡的
焦距
焦距

(2)實驗時,把凸透鏡放在光具座刻度50cm處,蠟燭放在刻度20cm處,如下圖.通過移動光屏,在光屏上得到清晰的倒立、
縮小
縮小
(填“放大”“縮小”或“等大”)的實像.
(3)若保持凸透鏡位置不變,把蠟蝕放在光具座刻度45cm處,凸透鏡成像的特點是
放大、正立、虛像
放大、正立、虛像
(從像的大小、倒正和虛實三個方面填寫).“照相機、“放大鏡”、“幻燈機”三件光學(xué)儀器中,
放大鏡
放大鏡
是利用凸透鏡成像的這一規(guī)律制成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案