發(fā)生雷電時，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于__________；排隊時，如果你能看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用__________來解釋．



       解：聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，光在空氣中的傳播速度是3×108m/s，光速遠大于聲速，

閃電與雷聲同時同地發(fā)生，但閃電傳播到觀察者位置的時間遠短于聲音傳播的時間，所以我們總是先看到閃電后聽到雷聲．

因為光在同種均勻物質中是沿直線傳播的．所以排隊時如果你看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了．

故答案為：光速遠大于聲速；光在同一種均勻的介質中沿直線傳播


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖的四個沖程不是按照熱機正常工作的順序排列的，你認為讓汽車獲得動力的沖程是( )

A． B． C． D．

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如圖，質量分布均勻的長方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點，都使它們在豎直方向上慢慢向上移動h（h＜ab＜bc），則在上述過程中F1  ▲  F2（＞/＜/＝）；F1所做的功  ▲ F2所做的功（＞/＜/＝）．第一次克服重力做的功W1 ▲    第二次克服重力做的功W2（＞/＜/＝）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是A，B兩種物質的質量m與體積V的關系圖象，由圖象可知，A，B兩種物質的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關系是( )

A．ρB＞ρ水＞ρA B．ρB＞ρA＞ρ水 C．ρA＞ρ水＞ρB D．ρ水＞ρA＞ρB

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用天平測物體的質量時，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測出的質量將比物體的實際質量(     )

      A．偏大                B．偏小                      C．不變                      D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


木塊的密度為0.6×103㎏/m3，其物理意義是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


力的作用效果與哪些因素有關呢？為了探究這個問題，小明設計了這樣的實驗思路：用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題．如圖所示的是小明設計的實驗的幾個主要步驟（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）．

（1）通過甲和丁中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的__________有關．

（2）通過比較甲和丙中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的__________有關．

（3）在本實驗中，小明采用的方法叫做__________法

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是(     )

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科目：初中物理 來源： 題型：


將質量初溫相同的鋁、銅、鐵三個球，浸沒在沸水中煮較長的一段時間，則三個球的末溫度__________．（選填“相同”或“不同”）從沸水中吸熱最多的是__________球．（已知C鋁＞C鐵＞C銅）

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