【題目】測(cè)量形狀不規(guī)則固體體積的時(shí)候,要用量筒來測(cè)量,量筒倒入適量的水,適量的含義是固體________(填“能夠”或者“不能”)浸沒入液體中.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲的敘述正確的是( )
A.人們利用超聲波可以清洗精密儀器
B.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C.公路兩旁的綠化帶是在聲源處減弱噪聲
D.距離發(fā)聲體越近,音調(diào)越高
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【題目】將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路,可延長(zhǎng)路燈使用壽命,結(jié)果兩只燈泡的明亮程度不同,則通過兩燈的電流強(qiáng)度
A. 亮的燈電流大 B. 電流大小一樣 C. 暗的燈電流大 D. 無法比較
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【題目】下列說法正確的是
A. 紅外線是紅色的,紫外線是紫色的 B. 不可見光是一種假想的光,實(shí)際并不存在
C. 所有的光人眼都能看到 D. 不可見光也能傳遞能量
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【題目】正常運(yùn)行的客車速度是20m/s,這句話的意義是( )
A.客車每秒鐘運(yùn)動(dòng)的速度是20m
B.客車每秒鐘通過的路程是20m/s
C.客車每秒鐘通過的路程是20m
D.客車通過的路程是20m
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【題目】小明坐在行駛的小船中,看到河岸的青山往后運(yùn)動(dòng),他是以下列哪個(gè)物體為參照物
A. 河岸上的樹 B. 小船 C. 河岸 D. 迎面駛來的船
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【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中,會(huì)看到什么變化?從熱水中拿出塑料袋,過一會(huì)兒又有什么變化?怎樣解釋這些變化?
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【題目】探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為不能夠完成探究目的是 , 通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的決定的。
(2)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于。
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