“足球進(jìn)校園”活動(dòng)如火如荼，足球成為學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。足球的質(zhì)量為400g，它受到的重力為 N；小明踢球時(shí)，發(fā)生形變的足球具有 能；飛行中的球會(huì)落向地面，是由于足球受到 ；守門(mén)員用頭頂出奪門(mén)而來(lái)的足球，改變了足球的 ；落地后的足球在草地上越滾越慢，是因?yàn)樽闱蚴艿搅?u> ；要踢出“香蕉球”，須踢足球的側(cè)部使其發(fā)生旋轉(zhuǎn)，這說(shuō)明力的作用效果與力的方向和 有關(guān)。（g=10N/kg）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級(jí)第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在圖中，水平桌面上的小車，受到一個(gè)大小為6N，方向與水平方向成30°斜向右上方的拉力，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出這個(gè)拉力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州揚(yáng)州大學(xué)附中八年級(jí)下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來(lái)時(shí)，鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離____（選填“較大”或“較小”），所以分子間_______ ___（選填“幾乎沒(méi)有相互作用力”，“存在較大斥力”或“存在較大引力”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊片八年級(jí)下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀材料，回答問(wèn)題

山地自行車

山地自行車是專門(mén)為越野（丘陵，小徑，原野及砂土碎石道等）行走而設(shè)計(jì)的自行車，1977年誕生于美國(guó)西岸舊金山。山地自行車以其騎行舒適，對(duì)路面適應(yīng)性廣，輕便美觀，如今已受到越來(lái)越多的年輕人喜歡。

山地自行車的特點(diǎn)是：有變速器，較寬的輪胎。山地自行車的變速器，一般有18速、21速、24速、27速及30速。變速器是通過(guò)改變鏈條所在鏈盤(pán)和飛輪的大小，從而達(dá)到調(diào)節(jié)騎行速度和調(diào)節(jié)騎手騎行時(shí)腳上用力的大小。正確運(yùn)用變速器，能應(yīng)付平路、上下坡、土路、頂風(fēng)等復(fù)雜路況。如在平路騎行時(shí)，可以使用較大的鏈盤(pán)和較小的飛輪組合，使騎行速度更快。

山地自行車的輪胎，不僅直接關(guān)系騎手騎行時(shí)車所受的阻力大小，還與抗震性能好壞有關(guān)。適當(dāng)提高輪胎內(nèi)空氣壓，可減少騎行時(shí)車所受的阻力，但輪胎內(nèi)空氣壓太高或太低，車的抗震性能都變差。

山地自行車的輪胎還直接關(guān)系車的受力，正常騎行時(shí)，使后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，后輪受到來(lái)自地面的摩擦力使自行車獲得前進(jìn)的動(dòng)力；剎車時(shí)，用力捏緊剎車把，使車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，剎車片與輪胎及地面與輪胎的摩擦力又能使自行車迅速停下來(lái)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用力蹬腳踏板使自行車加速前進(jìn)時(shí)，后輪所受摩擦力的方向向（填“前”或“后”）。

（2）有時(shí)自行車的車胎氣壓不夠，騎行時(shí)明顯感覺(jué)阻力變 。

（3）為了上坡時(shí)更容易，應(yīng)適當(dāng)變換調(diào)速器，即采用較 的鏈盤(pán)和較 的飛輪組合（選填“大”或“小”）。

（4）剎車時(shí)，用力捏緊剎車把，這是通過(guò)增大 的方法來(lái)增大剎車片與車輪的摩擦力。

（5）請(qǐng)你舉出自行車上用到的另一個(gè)物理知識(shí)： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊片八年級(jí)下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~20N，該測(cè)力計(jì)下端最多掛幾個(gè)300g的鉤碼？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊片八年級(jí)下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

日常生活中，許多不科學(xué)說(shuō)法需要糾正。比如：①鐵比棉花“重”；②將兩個(gè)不同的物體分別放在已調(diào)平的天平左右托盤(pán)中，“重”的那端將下降；③用力未能推動(dòng)笨重的家具，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮�。通過(guò)學(xué)習(xí)物理，正確的說(shuō)法是：說(shuō)法①中的“重”是指 大，說(shuō)法②中的“重”是指 大，說(shuō)法③中的推力大小 摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊片八年級(jí)下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，屬于減小摩擦的是（ ）

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香

B．剎車時(shí)，用力捏自行車的剎把

C．古人利用滾木移動(dòng)巨石

D．“玉兔號(hào)”月球車車輪上刻有花紋

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)八校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

吊車吊著30000N的貨物，當(dāng)靜止時(shí)鋼絲繩對(duì)貨物的拉力是 N；當(dāng)貨物勻速上升時(shí)鋼絲繩的拉力是 N；當(dāng)貨物勻速下降時(shí)鋼絲繩的拉力是 N，方向 ；貨物在下降時(shí)速度從2m/s減小到1m/s的時(shí)候，鋼絲繩的拉力會(huì) 30000N（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城片區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案