【題目】小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時,所用器材有:電壓為6v的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,(小燈泡的額定功率小于1W)、規(guī)格分別為“50Ω 2A”的滑動變阻器以及符合實驗要求的電表、開關和導線,如圖甲是小亮同學連接的電路圖.
(1)本實驗的實驗原理是 .
(2)本實驗中滑動變阻器的作用除保護電路外,還有一個作用就是通過改變滑動變阻器的阻值來改變燈泡兩端的電壓,便于 .
(3)小亮同學連好電路后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現小燈泡始終不亮,電壓表的使用方法有示數,電流表無示數,則故障可能是
A.開關接觸不良
B.電流表斷路
C.小燈泡斷路
D.電壓表的正、負接線柱接反
(4)小亮同學排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,同時眼睛應注視
A.小燈泡亮度
B.電壓表示數
C.電流表示數
D.滑動變阻器滑片
(5)小亮同學移動滑動變阻器滑片P,當小燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數為 V,此時電流表如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(6)小亮同學在實驗過程中發(fā)現電壓表0~3V的量程壞了,而這時又沒有可更換的電壓表和其他實驗器材,為了繼續(xù)完成小燈泡額定功率的測定,他該進行的操作:①;
②;③ .
【答案】
(1)P=UI
(2)使小燈泡正常發(fā)光測得其額定功率
(3)C
(4)B
(5)2.5;0.5
(6)斷開開關,將電壓表0﹣15V檔接在滑動變阻器兩端;閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為3.5V時記錄電流表讀數為I;則小燈泡的功率為P=2.5I.
【解析】解:(1)該實驗的實驗原理是:P=UI;(2)實驗中,滑動變阻器除保護電路外,還可以改變燈泡兩端的電壓和電路中的電流,使小燈泡正常發(fā)光測得其額定功率;(3)連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是燈泡斷路,故選C;(4)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,眼睛應注視電壓表的示數,使燈泡兩端電壓等于燈泡額定電壓為止;(5)當燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數等于燈泡額定電壓2.5V;由乙可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數是0.2A,燈泡功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;(6)使電壓表與滑動變阻器并聯(lián),因為小燈泡與滑動變阻器串聯(lián),小燈泡的額定電壓為2.5V,所以小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端的電壓為U=6V﹣2.5V=3.5V,因此當電壓表示數為3.5V時燈泡正常發(fā)光,故操作步驟為斷開開關,①將電壓表0﹣15V檔接在滑動變阻器兩端;②閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為3.5V時記錄電流表讀數I,③則小燈泡的功率為P=2.5I.所以答案是:(1)P=UI;(2)使小燈泡正常發(fā)光測得其額定功率;(3)C;(4)B;(5)2.5;0.5(6)①斷開開關,將電壓表0﹣15V檔接在滑動變阻器兩端;②閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為3.5V時記錄電流表讀數為I;③則小燈泡的功率為P=2.5I.
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【題目】2019年6月5日,我國航天完成首次海上發(fā)射,用長征十一號運載火箭將七顆衛(wèi)星送入太空.火箭加速升空過程中,這七顆衛(wèi)星的動能( )
A. 變小B. 不變C. 變大D. 無法判斷
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【題目】下列關于溫度的描述中符合實際的是( )
A.發(fā)高燒時人體溫度可達40℃
B.冰箱冷凍室的溫度為10℃
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D.加冰的橙汁飲料溫度為-10℃
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【題目】已知氧氣、氮氣和氨氣的沸點分別為:—183℃、—196℃和—33.5℃,將三種氣體在常溫下混合后逐漸降溫至—200℃,在降溫的過程中,它們液化的先后次序是( 。
A.氮、氨 、氧B.氮、氧、氨
C.氨、氧、氮D.氨、氮、氧
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【題目】在物理學中,我們把物體位置隨時間的變化叫做_______;判斷物體運動還是靜止取決于所選擇的_______;站立在電梯中上升的乘客相對地面是_______(選填“運動”或“靜止”)的,相對電梯廂是_______(選填“運動”或“靜止”)的。
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【題目】下列關于聲音的說法中正確的是( 。
A. “低聲細語”中的“低”是指聲音的音調低
B. “引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調高
C. 聲源振動的頻率越高,發(fā)出聲音的音調越高
D. 我們能區(qū)別鋼琴和吉他這兩種樂器發(fā)出的聲音是因為他們發(fā)出聲音的響度不同
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