【題目】如圖所示小球從斜面上 A. 處由靜止?jié)L下經(jīng)過(guò) B處.最終停在粗糙水平面上的 C. 處.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的整個(gè)過(guò)程中做減速運(yùn)動(dòng)
D.小球停在C處時(shí)，所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力

【答案】C
【解析】A.動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度、重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度，當(dāng)小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)，高度降低、速度變大，重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，A不符合題意；
B.小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處，速度越來(lái)越小，是阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，B不符合題意；
C.小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的過(guò)程中，先從A到B，速度增大，再?gòu)腂到C，速度減慢，C符合題意；
D.小球停在C處時(shí)，所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對(duì)平衡力，D不符合題意.
所以答案是：C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平衡力的辨別和動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力；動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能；動(dòng)能 → 彈性勢(shì)能才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)想測(cè)量一個(gè)底面積為10cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度．他用刻度尺測(cè)量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高cm．用調(diào)好的托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則木塊質(zhì)量為g，密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣（假定燈絲電阻不變），電源電壓是6V且保持不變，R1＝12Ω，電流表量程是0~0.6A，在保證電路各元件安全的情況下，下列分析正確的是（ ）

A.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 滑片從中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變小
B.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 移動(dòng)滑片，電路中的最大總功率可達(dá)到3.6W
C.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 變阻器連入電路的電阻最小是60Ω
D.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 滑片向左端移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家有一輛轎車，爸爸在給他講車的性能時(shí)，總是說(shuō)“2.0的排量”，卻很少說(shuō)“功率”，為此小明特地從網(wǎng)上查到了排量的定義： 活塞從上止點(diǎn)（最高處）移動(dòng)到下止點(diǎn)（最低處）所通過(guò)的“工作容積”稱為氣缸排量．如果發(fā)動(dòng)機(jī)有若干個(gè)氣缸，所有氣缸“工作容積”之和稱為發(fā)動(dòng)機(jī)排量．小明從說(shuō)明書上查到家中的轎車采用的是LFX直列四缸發(fā)動(dòng)機(jī)，排量（V排）為2.0L；從網(wǎng)上查找到了這種轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示．

（1）設(shè)做功沖程燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓強(qiáng)為P0 ， 發(fā)動(dòng)機(jī)的排量為V排 ， 每個(gè)活塞的受力面積為S，活塞移動(dòng)距離為L(zhǎng)，則V排=4SL（因?yàn)樵撥囉兴膫�(gè)氣缸）．每個(gè)工作循環(huán)中，四個(gè)氣缸燃?xì)鈱?duì)活塞做的總功是單個(gè)氣缸做功的4倍．做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞做功一次的時(shí)間為 ．請(qǐng)推導(dǎo)出：當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速一定（n一定）時(shí)，轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率（P出）與其排量（V排）的關(guān)系式，并說(shuō)明兩者的關(guān)系．
（2）小明又向爸爸詢問(wèn)了一些實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)：轎車行駛的路況較好，平均車速為100km/h時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為2000r/min，平均油耗為9L/100km．參考圖17中的數(shù)據(jù)，分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率約為多少？（己知汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用自制的水凸透鏡（用薄膜充入水后制成水凸透鏡，與注射器相連，注射器里有少量水）來(lái)模擬近視眼的成因及矯正，如圖所示．先調(diào)整蠟燭的位置使光屏上得到一個(gè)清晰的倒立縮小的像，然后向水凸透鏡內(nèi)注水，使它的焦距變小，會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，為了能再次在光屏上成清晰的像，下列操作不可行的是（ ）
A.光屏向左移動(dòng)，保持蠟燭不動(dòng)
B.蠟燭向右移動(dòng)，保持光屏不動(dòng)
C.在凸透鏡前放置一架度數(shù)合適的遠(yuǎn)視眼鏡
D.在凸透鏡前放置一架度數(shù)合適的近視眼鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S，在滑動(dòng)觸頭P從如圖的最左端滑至最右端的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.電流表的示數(shù)由零變?yōu)楹愣ㄖ?/span>
B.電壓表的示數(shù)先變大后變小
C.燈泡亮度逐漸變小
D.整個(gè)電路消耗的電功率先變小后變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是近年來(lái)迅速發(fā)展的無(wú)人機(jī)示意圖．若無(wú)人機(jī)的質(zhì)量為20kg，當(dāng)它勻速升空時(shí)，螺旋槳產(chǎn)生的升力是N．無(wú)人機(jī)所拍攝的照片可以通過(guò)同步傳遞到信息處理中心．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究影響滑輪組機(jī)械效率因素．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使示數(shù)穩(wěn)定很難做到，為了方便于讀數(shù)，小明讀出了彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)，你認(rèn)為小明這樣做是否合適，并說(shuō)明理由： ．
（2）小明利用如圖示數(shù)的組裝方法按照正確的操作步驟測(cè)出鉤碼重0.5N時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.22N，則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是%．（保留兩位有效數(shù)字）
（3）如果增加提升鉤碼的個(gè)數(shù)，滑輪組的機(jī)械效率將會(huì)（填“提高”“不變”或“降低”），你做出這樣判斷的依據(jù)是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器調(diào)到（選填“A”或“B”）端．
（2）小新將實(shí)物連接成如圖甲所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正）．
（3）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，為A，則R的阻值為Ω．
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為V．

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